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校园生活作文400字

篇一：校园生活的作文400字：我的校园生活

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫。

在校园里，我们早晨读书，锻炼身体，有时还参加一些文娱活动。体育课上，我们会在操场里打篮球或踢足球。

校园生活有时侯也是苦的，比药还苦。有一次上语文课的时候，教师提了一个特别简单的征询题让我们答复。由于我不经常举手，因此教师点到了我。本来我早就想好了如何答复，但是一站起来就不明白是什么缘故，话到嘴边变得吞吞吐吐，而且只有一两句话。我内心明白，教师确信特别生气，后果特别严峻!事实上，我并不是没有考虑教师提出来的征询题，而是由于明明想好了确实是不敢举手答复;还有时候想啊想，终于想出答案了，教师又提出了另外一个征询题。校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤慨。事情是如此的：有一次，我发烧第二天才来上学，刚做到我的位置上，后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她本人有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

篇二：校园故事作文400字

校园故事作文400字（一）

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，想玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往，在那似明白非明白的年纪里，往往会发生特别多趣事，令我印象最深化的是一件发生在校园里的事。

令我印象深化的是一件校园趣事发生在一节欢乐、放松的体育课当中。在我们小学生内心，体育课自由活动本是特别欢乐、有趣的，但是被我班的几个小淘气蛋给搅黄了。

如何搅黄的呢？他们这几个可真厉害，抓住我们女生害怕的弱点，专门抓一些蚂蚁，小虫子，小螳螂等来恫吓我们。身为女生的我，看到同伴们被追得上气不接下气，因此不甘示弱。

因此我原地站住不动，当他们朝我扔来的时候，我下定决心，向他们奔去，我瞄准目的；大蚂蚁，一扑，一跳，一甩，就把大蚂蚁甩到地下。淘气蛋们拼命的找，都没找到，没想到那只蚂蚁竟落在我手上，我因此不会交给他们，然而，我当着他们的面，把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

事后，他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时，我总觉得本人做错了，可我却觉得这一节课特别有趣，趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。

尽管这一件校园趣事令人难忘，但却过得特别欢乐，特别有趣。也使得我从中明白了一个道理：不能够欺负小动物，他们尽管不是人，但也是有生命的。

校园故事作文400字（二）

那天，我和我们班一个最爱吹牛的人聊天，他说他是猜脑筋急转弯的高手，我不信，便对他说：“你只要能答复我五个脑筋急转弯，我就相信你说的话。”他说：“说吧。”

“第一，你打死了什么动物，流出你的血？”“苍蝇。”我说：“错，应该是蚊子。”他说：“感谢你告诉我正确答案。”“如何，你不是答复说是苍蝇吗？”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说：“晕，这也算。”

“第二，什么动物背着房子走？”他考虑片刻，刚要说答不出来时，旁边有人读笑话，刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句，他听了，说：“正确答案是蜗牛。”()我说：“什么啊，听别人说的也算。”

“第三，什么山和海能动？”眼看他又答不出来，可却让我又气又好笑，由于那时有人读作文，读了一句：那儿人山人海，好不喧哗！他听了，说：“人山人海”我说：“什么啊，再晕。”

“第四，战场上什么地点子弹最密集？”嘿嘿，这次没人读作文和笑话，一定能考倒他，太好了！但是，这是他朋友悄悄对他说：“子弹库。”他说：“是子弹库吧。”我说：“晕，又听别人的，下次必须独立完成，明白吗？”“恩。”他说。

“第五，下什么雨不打伞？”但是，他猜五次必定有一次猜中，因此这次的结果不用说大家也明白，他答出来了。

这下，我不相信他的话都不行，可他那句话确实是在吹牛啊！

校园故事作文400字（三）

有许多人都觉得，校园生活=+作业，可我觉得，校园的生活妙趣横生，在校园里发生的趣事都令我难忘。

记得前不久，我们在上数学课，尽管下课了，教师仍然在讲课，过了一会儿，教师要在黑板上画图了，我们便开场窃窃私语??

这时，我们不知聊到了哪儿，一个同学本来要说：“教师的摩托车是红色的”，谁知口误说成了“教师的猪是红色的”，我们听了都小声地笑了起来，再说教师如何可能养猪呢？，而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。

还有一次，那时我和杨佳鑫是同桌，他和贾程杰是好朋友，几乎每次下课都来找杨佳鑫，但是有一天，他又来找杨佳鑫，他不知说了什么气人的话，让我满教室追他，过了一会儿，

贾程杰穷途末路了，赶忙求饶：“我不敢了，我不敢了，事实上我刚刚那话是骂杨佳鑫的??”话没说完，站在一旁看“戏”的杨佳鑫听见了，脸色顿时晴转阴，他预备好好“拾掇”一下贾程杰。我就得没我的事了，因此预备回去，忽然，一个倒地的板凳绊了我一脚，我下认识的把板凳往后一蹬，没想到踢向了杨佳鑫，这时的他刚刚抬