2024年鲁科版高二历史下册月考试卷201.docVIP

2024年鲁科版高二历史下册月考试卷201.doc

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2024年鲁科版高二历史下册月考试卷201

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题,共10分)

1、明太祖认为“自秦始置丞相,不旋踵而亡,汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多小人,专权乱政。”为此,他采取的措施是()

A.废除丞相制度

B.确立三省六部制

C.将相权一分为三

D.实行议政王大臣会议

2、“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下有道,则政不在大夫。天下有道,则庶人不议。”这一言论出自先秦时期的

A.儒家

B.墨家

C.法家

D.道家

3、美国战地记者斯诺访问延安后,他把中国共产党提高到了生气勃勃的马克思主义革命家的地位,批驳了所谓中共不过是从属于莫斯科之傀儡的看法,断言中国人已发展了一种独一无二的、土生土长的共产主义。“土生土长的共产主义”的局面开创于()

A.国民革命时期

B.国共十年对峙时期

C.抗日战争时期

D.人民解放战争时期

4、观察右图,图中会议的召开标志着()

1920年土耳其大国民议会

A.土耳其民族危机的彻底解除

B.土耳其成为现代民主国家

C.凯末尔同苏丹政府彻底决裂

D.协约国的武装干涉被粉碎

5、1956年毛泽东提出了“百花齐放;百家争鸣”的方针,这一方针主要在哪两个领域展开()

①政治领域。

②文学艺术领域。

③经济领域。

④科学研究领域

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

评卷人

得分

二、双选题(共4题,共8分)

6、美国中华会馆主席张自豪说:“1997年有30万港人移民出外,但在这十年间,回流香港的人潮又高达30万。”出现这种变化的最主要因素是()

A.中央政府的支持B.“一国两制”的保障

C.经济全球化的深入D.投资环境的好转

7、根据下图所示,其中关于罗马法的说法错误的是()

A.《十二铜表法》既是成文法的开端,又可以看作是公民法的典型代表

B.当公民法演变为万民法时,罗马成文法已比较完善,所以万民法基本上都是成文法

C.从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法,根本原因都是平民与贵族的斗争

D.罗马公民法存在注重形式、程序烦琐等特性,可能与其存在大量习惯法有很大关系

8、美国中华会馆主席张自豪说:“1997年有30万港人移民出外,但在这十年间,回流香港的人潮又高达30万。”出现这种变化的最主要因素是()

A.中央政府的支持B.“一国两制”的保障

C.经济全球化的深入D.投资环境的好转

9、根据下图所示,其中关于罗马法的说法错误的是()

A.《十二铜表法》既是成文法的开端,又可以看作是公民法的典型代表

B.当公民法演变为万民法时,罗马成文法已比较完善,所以万民法基本上都是成文法

C.从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法,根本原因都是平民与贵族的斗争

D.罗马公民法存在注重形式、程序烦琐等特性,可能与其存在大量习惯法有很大关系

评卷人

得分

三、填空题(共7题,共14分)

10、倡导“美德即知识”的苏格拉底对人性本身的研究,是人类精神觉醒的一个重要表现,他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。(判断对错)

11、洋务派向西方学习,主张引进欧美的科学技术和政治制度,促进中国近代化的发展。______

12、辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建制度。它是中、国近代化进程中的里程碑。______(判断对错)

13、如图所示的会议明确提出我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制。______(判断对错)

14、(判断题:正确与错误分别用“A”和“B”表示)

朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要指“天人感应”理论。

15、洋务派向西方学习,主张引进欧美的科学技术和政治制度,促进中国近代化的发展。______

16、据统计,1960年中国25万科学家和工程师中,有90%是1949年新中国成立后培养出来的。说明我国已形成完整的国民教育体系。______(判断对错)

评卷人

得分

四、判断题(共2题,共16分)

17、孔子创建太学,使中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官方学校。______(判断对错)

18、1946年英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表演说,释放了西方国家对社会主义国家实行“冷战”的最初信号。

评卷人

得分

五、连线题(共3题,共18分)

19、阅读下列材料:材料1:以1930年为例,华纳公司当年赔本800万美元、福斯公司300万、雷电华公司550万。美国观众到电影院看电影的人次越来越低,从1929年的每周800万人次一

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