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第
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统编版七年级道德与法治上册《2.2做更好的自己》同步测试题带答案
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
【课前预习】
1.为什么要做更好的自己?
(1)每个人在、、、等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
(2)做更好的自己,不仅是初中阶段的,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
2.怎样做更好的自己?
(1)学会。欣赏自己的长处和优势,欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
(2)学会。接纳自己需要接纳自己的全部。
(3)不断。善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
(4)不断。
①通过学习,发现自己的,找到自己喜爱的领域;
②通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;
③通过与他人,不断提升自己的能力。
(5)做更好的自己,是在为、为服务中实现的。
【基础训练】
一、选择题(每题3分,共18分)
1.高、矮,胖、瘦,美丽、不美丽……为了面对这些评价,一会儿节食,一会儿健身,一会儿拉伸,一会儿装驼背……每个人该如何面对自己?()
A.要相信自己是独一无二的,是完美的B.学会欣赏自己,勇于接纳自己的缺点
C.要重视他人的态度与评价,自我反思D.学会接纳自己,掩饰自己的不完美
2.作家三毛说:“在所有人中,一个人最应当看重和欣赏的是自己。”这句话告诉我们()
A.学会接纳自己B.接纳不完美C.学会欣赏自己D.只欣赏自己
3.中国首位女宇航员刘洋的母校郑州三中、郑州十一中提供的学籍档案显示,刘洋体育成绩浮动很大,由不理想到后来的优秀,同窗们认为这与刘洋“好胜”的性格有关。这告诉我们()
①通过努力,每个人都可以成为航天员②不断完善自己,及时主动改正缺点
③最美好的自己只需自我完善,自我发展④做更好的自己,需要不断发掘自身潜能
A.①③B.①④C.②③D.②④
4.极限马拉松跑者迪安·卡纳泽斯说:“如果可以你就跑,如果跑不动你就走,如果连走都不行你就爬,只是,永远不要放弃。”对这句话的感悟,正确的是()
A.学会欣赏自己,不骄傲自大B.善于接纳自己,培养乐观心态
C.积极关注自己,多宽容他人D.不断发掘潜能,做更好的自己
5.某同学为无法加入学校篮球队而烦恼。下图“?”处应填入()
A.从容面对,顺其自然B.完善自己,发掘潜能
C.自愧不如,调整目标D.悦纳自己,另辟蹊径
6.人生的乐趣就在这一山又一山之间,是你努力攀登的过程,是你一路上遇到的各种不同的风景,这也就是你越来越好的自己。这启示我们做更好的自己()
①要接纳和欣赏自己②要主动改正缺点
③要不断发掘潜能④要坚持去爬山
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
二、非选择题
7.阅读材料,回答问题。(16分)
某班组织了一次“适应初中生活,做更好的自己”的主题探究活动,请你参与,完成相关任务。
在综合素质评价活动中,某同学展示了她的“画像”。
我心中的我
个头不高,活泼开朗,爱好广泛,乐于助人
父母心中的我
永远长不大,会撒娇的小女孩
同学心中的我
有责任心的班干部,有时又很固执
老师心中的我
上进心强、乐于助人、友善随和,是老师的好助手
(1)请结合表中内容,分析这幅“画像”是怎样认识自己的。(3分)
面对学校开展的丰富多彩的活动,同学们发表了各自的看法。
(2)结合所学知识,请你评价小林同学的观点。(7分)
(3)结合探究的内容,该班同学准备向全校同学发出倡
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