闽南师范大学《有效教学》2022-2023学年第一学期期末试卷.docVIP

装订线

装订线

PAGE2

第PAGE1页，共NUMPAGES3页

闽南师范大学《有效教学》

2022-2023学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在教育政策评估中，过程评估和结果评估是两种常见的评估方式。以下哪种情况更适合进行过程评估？（）

A.评估一项教育政策的实施效果

B.评估教育政策的执行过程是否合规

C.评估教育政策是否达到预期目标

D.以上都不是

2、对于大学生来说，参与科研项目是提升自身能力的重要途径。以下关于大学生参与科研项目的好处，哪项描述不够准确？（）

A.培养解决问题的能力

B.有助于发表高水平论文

C.增强团队合作精神

D.一定能获得丰厚的经济回报

3、在学校教育中，校园文化对学生的成长有着潜移默化的影响。以下哪种校园文化活动最有助于培养学生的团队合作精神？（）

A.文艺汇演

B.知识竞赛

C.运动会

D.科技节

4、在教育经济学中，教育的经济效益可以从多个方面来衡量。以下哪项不属于教育经济效益的范畴？

A.个人收入的增加

B.社会生产率的提高

C.教育资源的节约

D.文化传承和创新

5、教育经济学研究教育投入与产出的关系。以下哪种教育产出更难以用经济指标衡量？（）

A.学生的知识增长

B.学生的能力提升

C.学生的品德养成

D.学生的就业收入

6、教育哲学中的进步主义教育哲学强调以儿童为中心，关注儿童的兴趣和经验。以下哪种教学方法与进步主义教育哲学的理念相符合？（）

A.项目式学习

B.讲授式教学

C.机械记忆

D.标准化考试

7、在课程与教学论领域，关于课程设计的模式，有一种强调以社会问题为中心来组织课程内容。以下哪种课程设计模式符合这一特点？

A.学科中心课程设计模式

B.学习者中心课程设计模式

C.社会中心课程设计模式

D.问题中心课程设计模式

8、大学生在进行学术研究时，需要遵循一定的学术规范。以下哪种行为违反了学术规范？（）

A.引用他人观点并注明出处

B.对实验数据进行适当的修改

C.独立完成论文写作

D.参加学术诚信教育活动

9、大学教育中的学术诚信非常重要。以下哪种行为违反了学术诚信原则？（）

A.引用他人观点并注明出处

B.独立完成作业和考试

C.抄袭他人作业或论文

D.对自己的研究成果负责

10、大学教师的教学风格对学生的学习效果有一定影响。以下哪种教学风格最能激发学生的学习积极性？（）

A.严肃严谨，注重知识传授

B.幽默风趣，善于引导思考

C.温和亲切，关注学生情感

D.严格要求，频繁进行考试

11、在高等教育研究中，大学的人才培养模式不断改革创新。以下哪种人才培养模式更注重培养学生的创新能力和实践能力？

A.通才教育模式

B.专才教育模式

C.产学研合作教育模式

D.国际化教育模式

12、在教育评价中，形成性评价和总结性评价各有其作用。形成性评价主要用于（）

A.评定学生的学习成绩

B.改进教学过程

C.选拔优秀学生

D.评估教学效果

13、在教育信息化的背景下，在线教育平台为学生提供了丰富的学习资源。对于自主学习能力较强的学生，以下哪种在线教育平台的功能最能满足其需求？（）

A.课程直播

B.在线答疑

C.学习资源库

D.学习社区交流

14、在大学的人才培养方案中，课程体系的设置需要遵循一定的原则。以下哪项原则不是课程体系设置的主要依据？（）

A.学科发展的内在逻辑

B.社会需求的变化

C.学校领导的个人偏好

D.学生的认知规律

15、教育公平是教育领域的重要价值追求，它意味着每个学生都能获得平等的教育机会和资源。以下哪种措施对于促进教育公平具有重要意义？（）

A.实行重点学校制度

B.加大对贫困地区教育的投入

C.按成绩分班教学

D.减少教育经费支出

16、教育社会学中的功能主义理论认为，教育具有多种社会功能。以下哪种教育功能不属于功能主义理论所强调的？（）

A.社会流动功能

B.社会控制功能

C.文化传承功能

D.个人解放功能

17、在教育政策的制定过程中，需要充分考虑多方面的因素。以下哪项因素对教育政策的影响最为直接？（）

A.政治体制和国家发展战略

B.经济发展水平和财政状况

C.社会文化传统和价值观

D.教育理论和研究成果

18、教育评价不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的综合素质。在评价学生的综合素质时，应包括以下哪些方面？（）

A.道德品质、身心健康

B.艺术修养、实践能力

C.创新精神、社会责任感

D.以上都是

19、在教育研究中，研究假设的提出需要基于一定的依据。以下哪种