2024年牛津译林版选择性必修1生物上册月考试卷26.docVIP

2024年牛津译林版选择性必修1生物上册月考试卷26

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、结核杆菌是引起结核病的病原菌，寄生在宿主细胞内，可侵犯全身各器官，但以肺结核为最多见，按计划免疫接种卡介苗以预防结核病。下列有关叙述错误的是（）

A.儿童接种卡介苗，机体会产生抗体、记忆细胞等

B.结核杆菌是在宿主细胞内能利用自己的核糖体合成蛋白质

C.内环境中的结核杆菌可被抗体结合，形成沉淀或细胞集团

D.接种卡介苗的儿童，再次接触结核杆菌时，记忆B细胞会产生大量抗体

2、下列关于植物激素的叙述中，正确的是（）

A.植物体内不同的激素由不同的腺体分泌，其中乙烯能促进果实的成熟

B.顶端优势的原因是侧芽比顶芽对生长素更敏感，更易被抑制

C.生长素在植物体内的极性运输和非极性运输都需要消耗ATP

D.在植物的生长发育过程中，植物激素调节只是植物生命调节的一部分。

3、当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是（）

A.这一反射过程需要大脑皮层的参与

B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺

C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

D.这一过程中有“电→化学→电”信号的转化

4、下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程；X是抗原，Y是抗体，数字①~⑥表示过程，字母a~e表示细胞。下列相关叙述，正确的是（）

A.e在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同

B.当抗原X再次侵入人体时，通过④⑤过程，机体产生更强的免疫反应

C.与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

D.细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X

5、取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（Suc能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+Suc溶液中。一定时间内测定胚芽鞘的长度并统计胚芽鞘伸长率，结果发现：3组2组1组。用KCl代替Suc进行上述实验可得到相同的结果。下列说法不合理的是（）

A.KCl可提高胚芽鞘细胞的吸水能力

B.本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的

C.IAA在胚芽鞘中只能进行极性运输，极性运输是一种主动运输

D.IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KC1而提高

6、学习了“促胰液素的发现”的相关科学史；你认为以下叙述正确的是（）

①促胰液素是科学家发现的第一个激素；由胰腺分泌。

②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液。

③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的；经血液循环作用于胰腺。

④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节。

⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加

A.②③④

B.②③⑤

C.①④⑤

D.①②③

评卷人

得分

二、多选题(共5题，共10分)

7、当干旱发生时；植物气孔会出现不同程度的关闭，并可将信息传递给周围其他植株。为探究是地上信息还是地下信息影响了气孔，某兴趣小组将3组长势一致的盆栽豌豆等距排列，第2组与第3组通过管道连接，化学信息可以通过管子进行交流，第1组与第2组的根部不联系。用高浓度甘露醇（高渗透压，模拟干旱）浇灌第2组，1h后测定各组的气孔导度。下列叙述正确的是（）

A.植物气孔关闭，导致植物体光合速率下降的主要原因是缺少水分

B.该实验还应该在甘露醇溶液处理之前分别测定3组植物的气孔导度

C.若第①组气孔导度变化不大，②③组下降，说明可能通过地下信息传递

D.植物的生命活动除了受基因控制和激素的调节，还受环境因素的影响

8、抗原的基本特性有两种，一是诱导免疫应答的能力，也就是免疫原性，二是与免疫应答的产物发生反应，也就是反应原性。半抗原（如青霉素，磺胺等）自身不会引起免疫反应，但在某些特殊情况下，半抗原和大分子蛋白质结合后，可以刺激免疫系统产生抗体和效应细胞。而自身某些物质在正常情况下与免疫系统隔绝，因此不引发病理性免疫反应。下面说法错误的是（）

A.半抗原具有免疫原性而不存在反应原性

B.第一次注射青霉素时，其部分降解产物与组织蛋白结合，可能会立即引发病理性免疫反应，出现皮疹或过敏性休克

C.患者一只眼球受伤，晶状体破裂，流出晶状体蛋白进入血液后，会导致另一只眼球失明，这说明眼球晶状体蛋白具有免疫原性和反应原性，由此引起的眼疾属于自身免疫病

D.已知紫外线过敏是由于紫外线使某些过敏体质人群受照射区的皮肤发生理化性质的改变，那么可以推测紫外线照射使理化性