北师大版小学六年级数学上册第3单元第4课时天安门广场（2）课件.pptVIP

通过观察连续拍摄的一组照片，能判断照片拍摄的先后顺序，培养观察能力和判断能力，发展空间观念。（重、难点）2.通过观察、想象、判断与推理的活动，发展空间观念。学习目标回顾复习还记得上节课的天安门广场吗？回顾复习按照位置②③①④的顺序把四幅图连起来看一看。回顾复习拍摄者是按怎样的顺序拍摄的？探索新知淘气乘船游览，游船从A点处出发。A探索新知淘气乘船游览时会看到岸上的哪些景物？A纪念碑电视塔高楼探索新知说一说，填一填。(教材P37)淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是，，，。abcd探索新知A探索新知A探索新知A从A点出发，最先看到纪念碑的左面（无碑文），和远处的塔和高楼。纪念碑在塔和高楼之间。b探索新知A探索新知A探索新知A探索新知A游船继续前进，淘气看到纪念碑的正面（有碑文），和高楼的两个面，此时塔在纪念碑和高楼之间，但离纪念碑较近。c探索新知A探索新知A探索新知A探索新知A随后，淘气看见了纪念碑的右面，但仍能看到正面。此时塔还在纪念碑和高楼之间，但离纪念碑越来越远。d探索新知A探索新知A探索新知A探索新知A最后，淘气看见了纪念碑的整个右面，及正面的一小部分，此时塔被高楼挡住一部分。a探索新知说