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第8章牛顿第一定律二力平衡摩擦力;版本导航人教:八年级下P15~27;沪科:八年级P117~140;北师:八年级下P36~53
;1.伽利略通过实验得出:物体的运动不需要_____来维持,运动的物体会停下来是因为受到了_______的作用。并推测:如果运动的物体不受阻力,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
2.牛顿第一定律:一切物体在_____________的作用时,总保持_______状态或_______________状态。牛顿第一定律又称惯性定律。;注意对牛顿第一定律的理解
(1)由牛顿第一定律可知,物体不受力时,会保持原来的运动状态;而当物体运动状态改变时,物体必定受到了力的作用。说明力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。
(2)牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上推理得出的,该定律_______(选填“能”或“不能”)用实验直接验证。;3.惯性;利用
与
危害
防止;1.【牛顿第一定律的理解】在“天宫课堂”中,航天员王亚平把冰墩墩正对着航天员叶光富轻轻一推,冰墩墩就沿着她推出去的方向稳稳地飘到了叶光富的手里。我们知道物体在太空中处于失重状态,若忽略舱内空气阻力,冰墩墩在飞行的过程中可认为不受力的作用。这个小实验说明了物体的运动_________(选填“需要”或“不需要”)力来维持;要使冰墩墩停止运动需要施加一个力,这表明力是_______(选填“改变”或“维持”)物体运动状态的原因。;2.【惯性的理解】判断对错。
(1)运动员跑到终点后不能立即停下来是因为受到了惯性的作用
()
(2)高速公路上严禁超速,是因为汽车速度越大,惯性越大
()
(3)汽车严禁超载,是因为质量越大,惯性越大 ()
(4)跳远时助跑是为了增大惯性 ();1.合力:如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用的效果相同,那么这个力就叫作那几个力的合力。
2.同一直线上二力的合成;3.平衡状态:平衡状态指的是_______或_______________状态。
4.二力平衡的条件:作用在_____物体上的两个力,大小______、方向_______,并且在同一_______上。
5.平衡力与相互作用力的比较;6.总结:力与运动的关系
;3.【??的合成与二力平衡】某跳伞运动员和降落伞的总重力为700N,运动员从飞机上竖直跳下。
(1)伞未打开前,空气阻力为50N,此时运动员和伞所受的合力为______N,方向向_____,此时运动员处于_________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。;
(2)伞打开一段时间后,运动员匀速下降,此时运动员和伞受到的合力为____N,受到的阻力为______N。
(3)在匀速下降过程中,运动员受到的重力与拉力_______(选填“是”或“不是”)一对平衡力,运动员受到的拉力与运动员对绳子的拉力是一对___________力。
;4.【理解力与运动】判断对错:
(1)物体只要运动,就一定受到力的作用 ()
(2)不受力的物体,只能保持静止状态 ()
(3)物体的运动状态改变,一定受到力的作用 ()
(4)物体受到力的作用,运动状态一定改变 ()
(5)竖直上抛的小球在最高点时速度为零,此时小球处于平衡状态 ()
(6)做匀速圆周运动的物体,受平衡力的作用 ();1.滑动摩擦力和静摩擦力
;分类;2.增大和减小摩擦的方法;5.(1)摩擦力_________是阻力,摩擦力的方向与物体运动方向_________(前两空均选填“一定”或“不一定”)相反。如人在水平路面上向前行走时,摩擦力是_____(选填“动”或“阻”)力,摩擦力的方向向_____(选填“前”或“后”)。
;(2)压力越大,摩擦力_________(选填“一定”或“不一定”)越大。如图1所示,用3N的水平拉力拉箱子,没有拉动,此时箱子受到的摩擦力为____N;若保持拉力不变,再在箱子上面放一个石块,则地面对箱子的摩擦力_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。;例1如图2所示,在竖直平面内,用不可伸长的轻质绳子悬挂一个小球,将小球拉至A点(绳子处于拉直状态)由静止开始释放,小球依次经过最低点B和右侧最高点C。(不计空气阻力)
;(1)当小球运动到B点时绳子突然断裂:①小球的
运动轨迹是____;②若小球受到的外力都突然消失,小
球的运动轨迹是____。(均选填“a”“b”或“c”)
(2)当小球运动到C点时绳子突然断裂:①小球将
_______________;②若小球受到的外力都突然消失,小
球将_______,原因是_______________________________________________________________________
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