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儿童文学教程试卷10套含答案

20~20学年度下学期期末儿童文学试卷A

题号一二三四五六七总分得分

批卷人

一、名词解释（共20分，每题5分）

1、寓言：

2、儿童故事：

3、儿童小说：

4、万氏兄弟：

二、填空（共10分，每空1分）1、世界四大寓言作家分别是：

古希腊的＿＿＿＿＿法国的＿＿＿＿＿，德国的＿＿＿＿＿＿,俄

国的＿＿＿＿＿。

2、儿童故事按照表现形式可以分为图画故事和文字故事，其中图

画故事的主要特征

是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

3、《埃米尔捕盗记》是德国著名的儿童文学作家埃·米斯特纳创

作的惊险十足，扣人

弦的＿＿＿＿＿＿类型的儿童小说。

4、叶圣陶先生创作的《荷花》属于儿童散文类型中的＿＿＿＿＿

＿型散文。

5、由任德耀先生根据我国民间童话传说创作的，具有儿童戏剧舞

台上的“长盛之花”

的三幕十场童话剧的名字是＿＿＿＿＿＿。

三、阅读（共10分）

小蜗牛与牵牛花

蜗牛六六在全城的蜗牛爬行比赛中得了第一名，顿时骄傲起来，

他开始到处嚷嚷：“谁敢和我比爬行?我是最快的。”

其他蜗牛听后纷纷缩回了头，六六更得意了，脑袋仰得老高。

“我来和你比一比。”一个很小的声音从墙根传来。

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“是谁这么大胆?”六六循声找去，发现了一棵细细小小的绿芽，

原来是她在说话。

六六忍不住大笑起来，说道：“你这么小，又不能移动，怎么和

我比啊?”

“我们就比爬竹竿好啦!”小绿芽指指旁边立着的竹竿。

“没问题!”六六爽快地答应了，心想：这根本不是比赛，不过是

我一个人的表演而已。

六六与小绿芽的比赛正式开始了。

第一天，六六爬得很快，把小绿芽远远抛在后面。

第二天，六六有点儿偷懒，他爬一会儿歇一会儿，到傍晚时，小

绿芽已经快追上他了。

到了第三天，早上下了一场不大不小的雨，六六只好原地休息。

他暗自庆幸：多亏我有厚厚的壳可以避雨，这下，小绿芽可惨了。

雨停后，当六六从壳里钻出来，眼前的景象吓了他一跳：小绿芽

的茎牢牢地缠在竹竿上，长得好高好高，已经把六六远远地甩在了后

面。

由于有充足的阳光照射，小绿芽长得更快了。不久，她就爬上了

竹竿的顶端，还开出了许多漂亮的花。

小蜗牛呢?他还在后面慢慢地爬着。他哪里知道自己遇到了植物界

的“爬行”高手——牵牛花。

牵牛花心里也明白，自己是借助竹竿的支撑、雨水的浇灌和阳光

的照射，才在这场比赛中获胜的。她使劲儿亲了亲竹竿，然后向白云

和太阳微笑表示感谢。

1、说说这篇寓言主要运用了哪些表现手法？(4分)

2、结合故事情节和儿童生活，谈谈这篇寓言的寓意是什么？（6

分）

四、简答（共30分，每题6分）

1、儿童寓言的特征

2、儿童故事与儿童小说的区别

3、图画书的功能

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4、儿童影视文学的特点

5、儿童散文的4类型名称及其特点

五、论述(共30分，每题15分)

1、谈谈现代儿童电视快速发展的利弊和对策。

2、结合具体作品说说，在儿童小说的创作过程中，要塑造出生动、

丰满、可信的人物形象，需要注意哪些问题？

20-20学年度下学期期末儿童文学试卷A答案

考试年级专业：五年制四年级初教、特教专业

考试时间：90分钟

试卷命题人：蒋瑞

适用教材版本：《儿童文学教程》北京出版社

一、名词解释（共20分，每题5分）

1、寓言：

寓言是用假托的故事或自然物，用拟人手法来说明某个道理或教

训的文学作品，常常带有讽刺或劝诫的味道。

2、儿童故事：

凡事侧重于描写事件的过程，强调情节的生动性和连贯性，适合

口头讲述的文学作品，都可以称为故事。适合儿童读、听的故事称为

儿童故事。

3、儿童小说：

是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描

写和生活场景描写，来广泛反映社会生活的叙事性文学样式。