2024年浙教版九年级化学下册月考试卷364.doc

2024年浙教版九年级化学下册月考试卷364

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

总分

得分

评卷人

得分

一、判断题(共2题，共18分)

1、判断正误（用√或×表示）：把蛋壳捣碎装在小布袋里，放入热水中浸泡5分钟捞出，用泡蛋壳的水洗脏衣服，格外干净．____．

2、不随意丢弃废旧电池____（判断对错）

评卷人

得分

二、实验题(共2题，共10分)

3、（2013•广州）某学习小组在如图所示的化学药品柜中发现一瓶标签模糊不清的无色溶液，已知这瓶溶液是以下5瓶溶液中的一种：HNO3溶液、Mg（NO3）2溶液、Ba（NO3）2溶液、Cu（NO3）2溶液、NaNO3溶液．

（1）根据上述信息判断，该无色溶液不可能是____溶液和____溶液；只可能是其他3种溶液中的一种．

（2）为了进一步确定该溶液是何种溶液；请你设计实验方案，叙述实验操作；预期现象与结论．

限用试剂：稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液；酚酞溶液。

。

实验操作

预期现象与结论

____

____

____

____

4、某化学兴趣小组利用课余时间在实验室进行如下两个探究实验：

探究一：利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体．

（1）红色固体是____；溶液乙中溶质是____．

（2）写出步骤①的化学方程式：____；

探究二：某硫酸亚铁晶体（FeSO4•xH2O）热分解研究。

该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按如图所示高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究．

（3）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有____，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有____．②硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红棕色固体是____．

③D装置中球形干燥管的作用是____，氢氧化钠溶液的作用是____．

参考答案

一、判断题(共2题，共18分)

1、√

【分析】

【分析】根据已有的知识进行分析，蛋壳的主要成分是碳酸钙，在热水中，碳酸钙水解，pH大约为9左右，使溶液呈碱性，碱性溶液具有较强的去污能力，所以能将衣物洗干净．

【解析】

【解答】解：蛋壳的主要成分是碳酸钙，在热水中，碳酸钙水解，pH大约为9左右，使溶液呈碱性，碱性溶液具有较强的去污能力，所以能将衣物洗干净，所以本题答案为：√．

2、√

【分析】

【分析】根据电池中含有重金属，随意丢弃废旧电池会污染水资源和土壤进行解答．

【解析】

【解答】解：电池中含有重金属；随意丢弃废旧电池会污染水资源和土壤，不随意丢弃废旧电池有利于环境保护，故正确．

故答案为：√．

二、实验题(共2题，共10分)

3、略

【分析】

【分析】（1）根据溶液的颜色和物质的类别分析该无色溶液不可能的物质；

（2）根据NaOH溶液能与Mg（NO3）2溶液反应生成氢氧化镁沉淀、稀H2SO4与Ba（NO3）2溶液反应生成了硫酸钡沉淀分析设计实验．

【解析】

【解答】解：（1）由题意及标签可知，溶液为无色的硝酸盐溶液，由于Cu（NO3）2溶液显蓝色，HNO3溶液属于酸．所以，该无色溶液不可能是HNO3溶液和Cu（NO3）2溶液；

（2）由于NaOH溶液能与Mg（NO3）2溶液反应生成氢氧化镁沉淀、稀H2SO4与Ba（NO3）2溶液反应生成了硫酸钡沉淀．所以；设计实验如下：

。

实验操作

预期现象和结论

（1）取适量溶液于试管中，加入适量的NaOH溶液，振荡，观察

若出现白色沉淀，则原溶液为Mg（NO3）2溶液。

若无明显现象，则原溶液为Ba（NO3）2溶液或NaNO3

（2）另取少量溶液于试管中，加入适量的稀H2SO4，振荡，观察

若出现白色沉淀，则原溶液为Ba（NO3）2溶液。

若无明显现象，则原溶液为NaNO3溶液

故答为：（1）HNO3，Cu（NO3）2，（2）见上表．

4、略

【分析】

【分析】探究一：为回收废水中的铜；可以使用活动性比铜活泼的金属比如铁将其置换出来；然后依据反应流程图分析所加入的金属和生成物，写出反应方程式；

探究二：①无水硫酸铜白色粉末遇水变蓝；故常用来检验水的存在，二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色；

②根据反应前后元素的种类不变及红棕色固体可与稀盐酸反应生成黄色溶液分析解答；

③硫酸亚铁分解生成的二氧化硫能造成空气污染，可以使用氢氧化钠溶液将其除去．

【解析】

【解答】解：探究一：

（1）废水中含有的硫酸铜加入过量A后得到的固体甲中含有铜和该金属；铜在氢后，与稀硫酸不反应，固体甲中的过量金属与稀硫酸反应生成硫酸亚铁，说