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对长治学院体育系健美操专项学生教学能力培养的研究
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1?前言
健美操教学能力是体育教师的一种基本业务能力，在现代这个飞速发展的时代，体育教师的教学能力显得尤为重要，尤其是健美操老师。
本文针对健美操教师的几个主要能力（快速模仿记忆能力、示范讲解能力、教学组织能力、创编动作能力，音乐选择与剪辑能力，纠错与评价能力）进行研究,通过对长治学院体育系健美操专项学生教学能力培养现状及其影响因素的调查研究，找出了提高长治学院体育系健美操专项学生教学能力的方法,以帮助更多的健美操专项学生提高其教学能力，发展成为适应社会的新型人
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