第六章第2节密度2024-2025学年人教版物理八年级上学期.docxVIP

第六章第2节密度2024-2025学年人教版物理八年级上学期.docx

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密度

1.密度是______________的一种特性,常温下铁的密度为7.9×103kg/m3,这个密度的物理意义为______

_________________________。若体积为80cm3的实心铁球,其质量为___________kg。

2.冰的密度为0.9×103kg/m3,冰熔化成水后,水的质量________,水的体积________,水的密度________。

3.有一个空瓶子质量是150g,当装满水时,瓶子和水的总质量是400g,这个瓶子装满另一种液体时,瓶子和液体的总质量是350g,则这个瓶子的容积是________cm3,液体的质量是________g,液体的密度是________g/cm3。

4.下列说法正确的是()

A.密度大的物质的质量大; B.密度小的物质的体积小

C.密度相同的物质一定是同种物质 D.任何物质都有一定的密度;

5.两个实心物体,已知它们的密度之比是∶,体积之比是∶,它们的质量之比是()

A.∶ B.∶C.∶ D.∶

6.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示。依据图像,下列分析错误的是()

A.甲图像说明同种物质,质量与体积成正比

B.甲、乙图像不同,说明物质不同,密度一般不同

C.质量相同时,甲的体积大于乙的体积

D.甲的密度是乙的4倍

7.在“探究固体的质量与体积的关系”的实验中

(1)小明用3个铁块、小丽用3个木块、小强用3个铝块分别进行实验,记录下实验数据。在老师的引导下,他们用这些实验数据做出了如图丙所示的m-V关系图像。从图像可以看出:同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值;不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般。因此,这个比值反映的是物质的一种特性,物理学中把它定义为物质的密度;

(2)小明通过这次实验真正明白了人们常说的“铁比木头重”这句话的含义。下列说法能体现这句话正确含义的是__________。

A.铁比木头的质量大 B.相同体积的铁比木头的质量大

C.铁比木头的密度大 D.相同质量的铁比木头的体积小

8.小明同学发现陕西大部分人是以面和大米为主食的,于是在学习完质量与密度的章节后,对它们的密度产生了兴趣,小明同学根据测量的结果作出了质量和体积的关系图像。下列说法中正确的是()

A.面的密度ρ面=0.5g/cm3

B.面、大米密度之比ρ面∶ρ大米=3∶2

C.质量相同时,面、大米的体积之比V面∶V大米=3∶2

D.随着体积的增加,大米的密度也增加

9.如图为甲、乙两种物质的m-v图象.下列说法正确的是()

A.体积为20cm3的甲物质的质量为10g

B.乙物质的密度与质量成正比

C.甲物质的密度比乙的密度小

D.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2倍

10.下列关于质量、体积、密度的说法,正确的是()

A.夏天,将一瓶奶茶放入冰箱,一段时间后发现奶茶全结成冰,奶茶结冰后体积变小

B.通常用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁”,是因为塑料泡沫的密度大

C.一只瓶子能装2kg酒精(ρ=0.8×103kg/m3),如果装满水,则瓶内水的质量大于2kg

D.医院里的氧气瓶中的氧气用去了一半后,质量减半,体积不变,密度不变

11.按要求填空:

(1)两个同种材料制成的实心球,它们的体积之比为1︰4;则它们的密度之比为,质量之比为;

(2)一瓶500mL矿泉水的密度为1.0×103kg/m3,用掉1/5,瓶内剩余水的密度为g/cm3,这些剩余的水结成冰后,其体积(选填“变大”、“变小”或“不变”),密度(选填“变大”、“变小”或“不变”),再熔化成水后其质量为kg;

(3)甲、乙两种物质的m-V图象如图所示,则体积为20cm3的

甲物质的质量为g,乙物质的密度是kg/m3。

12.为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据.

(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图甲所示.

①将托盘天平放在水平桌面上,将移至标尺左端的“0”刻度线上,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量。

②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积.

物质

组件

m/g

V/cm3

物质

组件

m/g

V/cm3

a

2.7

1

a

8.9

1

b

21.6

8

b

71.2

8

c

27

10

c

89

10

(2)如表为部分小组收集的质量和体积的数据:

①已根据表中数据画出了铜组件的m—V图,请在

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