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校园一角作文200字

篇一：作文指导一《校园一角》---生用

作文指导一----------《校园一角》

一、作文要求。

1、选校园里的一处景物。2、细心观察。3、按一定的顺序写下来突出景物的特点与美。

二、写作方法。

1、技法一：

按时间顺序

（如：春、夏、秋、冬）

2、技法二：

空间顺序

（1）移步换景，空间方位转换：没有固定的观察点

（2）定点观察：有一个固定的观察点

3、技法三：

按景物的类别顺序

4、技法四：

多角度观察写出景物特征：

细心观察，同时选好观察的角度，有序，多角度的观察

5、技法五：

精描细绘写出景物特征

6、技法六：

运用修辞写活景物（比喻.拟人.排比.夸大……）

三、精彩内容

1、精彩开头供你挑。

★我们的教学楼前面有一个小花园，花园里一年四季风光秀丽。

★我们学校是一个一年四季都漂亮无比的地点，不信你瞧瞧。

2、精彩结尾任你选。

★我们的小花园真美呀！假设你到我们学校来玩，一定要来欣赏欣赏它们漂亮的风光。★啊！我的学校实在是太美了，我爱我的学校。

四、范文欣赏

校园一角

我们学校的教学楼前面有一个小花园，花园里一年四季风光秀丽。

春天，花园里的樟树长出嫩绿的叶子，开出白中透绿的小花，那些小花一点儿也不引人留意，引人留意的是它的花香味，只有闻见淡淡的花香，你才会留意到它们已经悄悄地开放了。

夏天，同学们在树下乘凉，玩游戏，背书。享受着这一把把宏大的阳伞他们同学们带来阴凉。地上的花儿有黄的，紫的，红的，绿的……真像一块漂亮的大地毯。一只只彩色的蝴蝶和可爱的小鸟在树枝间上下飞舞，显得特别喧哗。

秋天，一片片叶子从树上落下来，一阵秋风吹过，落叶在秋风中飞舞，像彩色的蝴蝶，又像可爱的小鸟。树叶落在草地上，像给草地铺上了一张彩色的地毯，踩上去，发出沙沙的响声，像在唱秋天的歌谣。瞧，只有榕树的颜色是那样的翠绿，亮堂地照耀着我们的眼睛，大概每一片树叶上都有一个新的生命在颤抖。

冬天，树枝都光秃了，只有小鸟们在树枝上腾跃，大的，小的，花的，黑的……它们有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。给花园增添了许多活力。

我们的小花园真美呀！假设你到我们学校来玩，一定要来欣赏欣赏它们漂亮的风光。

篇二：校园一角四季

校园一角

我们学校门前的草坪一年四季变化特别大。春娃娃来了，小草们努力的从地里钻出来享受春娃娃明丽的阳光和绵绵的春雨，夏天姐姐带着着小草们做游戏，小草们你追我赶特别怕落在别人的后面，秋天妈妈来了，她给小草们每人做了一身金黄的外衣迎接这个收获的季节，小草们玩累了，倒在地上要休息了，冬奶奶悄悄的搬来一床雪白的、软绵绵的棉被盖在她的小孩身上，然后在一旁讲起“风婆婆”的故事。

我爱四季，春夏秋冬是四位守护神，他们总是马不停蹄地赶来又悄悄地离去，让我明白时间不等人，让我更明白得时间的宝贵。

篇三：一年级我的校园

作文：我的校园

我的校园五彩绚丽，先说桃花吧，叶子是粉红的，散发着淡淡清香，真叫人难以不记得。再说榆树吧，小小的叶子，悄悄的随风飘动。小朋友们在操场上欢乐的游玩，上课了，小朋友认认真确实上课。上间操了，同学们认确实做操，上课了，同学们又上课了。