江苏省教师师德师风及法律知识网络竞赛题二剖析.doc

2021江苏省教师师德师风及法律知识网络竞赛题〔二〕

一、单项选择题

1．著名教育家第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的典范。〞这说明教师劳动具有〔B〕。

A．创造性

B．示范性

C．复杂性

D．专业性

2．对某一道数学题，小丽与小凯用不同的方法解出了题目。陈教师没有简单地判断孰优孰劣，而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法表达了陈教师具有〔B〕。

A．关注能力的教育理念

B．关注过程的教育理念

C．关注情感的教育理念

D．关注结果的教育理念

3．〔D〕是教育工作的出发点与归宿。

A、教育内容

B、教育方法

C、教育组织形式

D、教育目的

4．黄教师在设计教育教学活动时，会充分考虑学生的个别差异，根据不同开展水平学生的不同需要，选择相应的教学材料与教学方式。根据富勒与布朗的理论，张教师处在〔C〕。

A．关注生存阶段

B．关注情境阶段

C．关注学生阶段

D．关注成长阶段

5．马克思主义关于人的全面开展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是〔A〕。

A．素质教育运动

B．教育实验的热潮

C．教育改革的实践

D．教育的国际化走势

6．某中学的张教师在教学岗位上逐步形成了对教师职业的意义与价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，并在此根底上形成了强烈的从业、乐业、敬业的动机。这些都属于教师的〔B〕。

A．专业情操

B．专业信念

C．专业态度

D．专业知识

7．陆某(14周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，陆某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院后不治死亡。陆某〔A〕。

A．应负相对刑事责任

B．不应负刑事责任

C．应负完全刑事责任

D．不应负任何责任

8．中华人民共和国教师法适用于〔C〕。

A．在学校中从事教学工作的教师，不包括管理岗位与后勤的职工

B．所有教育培训机构中与教育文化机构的工作人员

C．在各级各类学校与其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

D．其他与教育事业相关的工作人员

9．小刚在操场上玩滑梯，滑梯因久失修突然断裂，小刚从滑梯掉落在硬地上，造成脊椎严重骨折。对小刚的伤害应承当责任的是〔C〕。

A．小刚

B．小刚的父母或其他监护人

C．学校

D．小刚的班主任与配班教师

10．李林学习成绩较差，张教师怕影响整体成绩，不让他参加全市统考，这侵犯了李林的〔A〕。

A．受教育权

B．人身平安权

C．隐私权

D．名誉权

11．进城务工的小章夫妇超方案生育一名女孩，今已满六岁。由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局以小孩户口为由拒绝承受该孩子入学。学校与教育局的行为违反了〔B〕。

A．中华人民共和国教师法

B．中华人民共和国义务教育法

C．中华人民共和国劳动法

D．中华人民共和国方案生育法

12．明清之际的思想家、教育家黄宗羲指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。〞这说明教师具有〔B〕。

A．保护学生权益的义务

B．提高思想觉悟与教学水平的义务

C．尊重学生人格的义务

D．教育教学的义务

13．徐教师是某中学的一名新教师，她希望走进学生内心深处，倾听学生丰富的内心世界，全面了解学生，与学生建立起良好的师生关系。以下关于师生关系的开展顺序正确的选项是〔A〕。

A．接近、亲近、共鸣、信赖

B．接近、亲近、信赖、共鸣

C．亲近、接近、共鸣、信赖

D．亲近、接近、信赖、共鸣

14．王某担任某县重点中学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某效劳期未满、教师经历缺乏为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是〔B〕。

A．当地县人民政府

B．当地县教育局

C．地市教育局

D．省教育厅

15．“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已〞，这种观点给当今教育的启示是〔A〕。

A．教学相长，相互尊重

B．乐教善教，讲究教法

C．严于律己，为人师表

D．有教无类，教书育人

16．据说美国杜鲁门总统的成功与当学生时赢得英文教师布朗小姐的爱有关，这说明教师的关爱对学生学习具有〔D〕。

A．典范作用

B．心理安康功能

C．成功作用

D．激发努力学习动机作用

17．小孙是某中学的一名化学教师，他利用寒暑假时间在家办辅导班，并收取学生高额的补课费。小孙的做法违反了中小学职业道德标准中的〔C〕。

A．关爱学生

B．教书育人

C．为人师表

D．爱岗敬业

18．邱教师是一所普通中学的一名教师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的昵称“邱爸爸〞。有新教师向他咨询怎样管理班级时，他只说了一句话：“我只是给予他们最大的尊重罢了。〞据此推断，邱教师的教育理念是〔C