西师版三年级下数学乘法和除法复习.pdf

◆课题名称：乘法和除法

◆教学目标：1、是在计算中进一步理解两位数乘两位数、三位数除以一位数的计算方法；2、

是把口算、估算和笔算有机地融合在一起；

3、是沟通计算同学生生活实际的联系，让学生在计算中解决问题，在解决问题中练习计算。

◆重难点：在计算中解决问题，在解决问题中练习计算。

◆教学步骤及内容：

一、乘法和除法的口算和估算

知识梳理1：整十整百数的乘、除法（限除数是一位数）的口算方法：

先把因数（或被除数）末尾的0放在一边，再相乘（或相除），然后在积（或商）

的末尾添上0。（记住：必须方便口算。最后所添0的个数=放在一边的0的总个数。）

练习：

知识梳理2：乘、除法（限除数是一位数）的估算方法：

转化成和原数接近的整十整百数，再进行乘除口算。（记住：在转化成和原数接近

的整十整百数时，必须方便口算。）

例题：57×18≈（）×（）≈197÷4≈（）÷（）

≈

练习：（1）完成下列估算，并说出估算过程

63×38≈416÷8≈

49÷51≈429÷7≈

(2)应用方法进行估算。

28×41≈32×59≈21×59≈46×12≈

789÷8≈592÷3≈416÷4≈797÷2≈

312×9≈482×2≈411÷8≈219÷7≈

二、笔算乘法和除法

知识梳理1：两位数乘两位数的笔算方法：

相同数位对齐，从个位乘起，一位一位地乘。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位

进几。（注意：在竖式中，用后一个因数的十位去乘前一个因数时，积的末位就写在十位。）

例题：84×5841×7268×39

知识梳理2：三位数除以一位数的笔算方法：

从高位除起，一位一位地除，哪一位上除得的商就写在哪一位上，每一次除得的余数都

必须比除数小。

（记住：A.被除数最高位上不够商1，就退后一位写商；其它数位上不够商1，就用0来占

位。B.在竖式中，每除一位，就必须在那一位上写一位商。）

例题：474÷6515÷5608÷8

练习：

1、计算。

2、填空。

3、判断。

三、解决问题

解题思路：认真审题，理清思路，找到题目中数量关系。即弄清先算什么？再上什么？最

后算什么？

练习：1、一卷250米的长绳，最多能剪多少根3米的跳绳？

2、46人去划船，每船限乘4人，至少要租多少只船够坐？

3、中山小学组织全校师生春游，租了9辆大客车。全校有教师18人，学生378人，如果每

辆客车限坐45人，租的车够全校师生坐吗？

4、幼儿园新采购了8副同样的羽毛球拍，付出200元，找回8元。每副羽毛球拍多少元？

5、小明走路上学平均每分行50米，需要18分才能到学校；如果骑自行车上学，只要5分

钟就能到校，他骑自行车上学平均每分行多少米？

6、小卖部昨天卖6箱酸奶共收入432元，如果每盒酸奶卖3元，每箱里面装的是多少盒？

7、一种练习本每本的价钱是6角。用50元最多可以买多少本这样的练习本？

8、有一个工人，1小时可以装订本子62本，照这样计算，他从上午8时上班，到下午6时

下班，中午11：00至13：00休息，这一天他大约可以装订多少本子？

9、蓝天小学舞蹈队里有36名女生，是男生人数的2倍，舞蹈队一共有多少人？

10、小明一家都是集邮爱好者，爷爷有258张邮票，是小明的邮票的6倍，爸爸的邮票张数

是小明的4倍。爸爸集了多少张邮票？

四、探索规律

知识梳理：

1、积的变化规律：

A.一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积就扩大（或缩小）几倍。

B.一个因数扩大（或缩小）几倍，另一个因数缩小或（扩大