2.4 一元一次不等式 分层训练(含答案)初中数学北师大版八年级下册.docxVIP

2.4 一元一次不等式 分层训练(含答案)初中数学北师大版八年级下册.docx

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4一元一次不等式(第1课时)

A组·基础达标逐点击破

1.下列不等式中,属于一元一次不等式的是()

A.83

C.6x2x?

2.[2024陕西]不等式2(

A.x≤2 B.x≥2 C.

3.[2024福建]不等式3x?

4.[2024广西]不等式7x+

5.不等式x?

6.解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.

(1)[2024连云港]x?

(2)4?

(3)x?

B组·能力提升强化突破

7.关于x的不等式2x?a?

A.0 B.1 C.?1

8.[2024烟台]关于x的不等式m?x2

9.[2024盐城]求不等式1+

10.当x取何正整数值时,代数式x+32

C组·核心素养拓展素养渗透

11.【创新意识】定义一种新运算“aYb”为:当a≥b时,aYb=2b;当

(1)填空:5Y

(2)如果(3x?2

12.【创新意识】已知不等式(a+b)x+(2a

4一元一次不等式(第2课时)

A组·基础达标逐点击破

1.某学校举行“创新杯”篮球比赛,比赛方案规定:每场比赛都要分出胜负,每队胜1场积2分,负1场积1分,每只球队在全部8场比赛中积分不少于12分,才能获奖.小明所在球队参加了比赛并计划获奖,设这个球队在全部比赛中胜x场,则x应满足的关系式是()

A.2x+(8?

C.2x?(8?

2.某种商品进价为150元,出售时标价为225元,由于销售情况不好,商品准备降价出售,但要保证利润率不低于10%,那么商店最多降价?

A.50 B.60 C.70 D.80

3.某校学生会组织七年级和八年级共30名同学参加环保志愿者活动,七年级学生平均每人收集15个废弃塑料瓶,八年级学生平均每人收集20个废弃塑料瓶.为了保证所收集的塑料瓶总和不少于500个,则七年级学生参加活动的人数至多是__________.

4.[2024山西]为加强校园消防安全,学校计划购买某种型号的水基灭火器和干粉灭火器共50个.其中水基灭火器的单价为540元/个,干粉灭火器的单价为380元/个.若学校购买这两种灭火器的总价不超过21000元,则最多可购买这种型号的水基灭火器多少个?

5.[2024江西]如图,书架宽84cm,在该书架上按图示方式摆放数学书和语文书,已知每本数学书厚0.8cm,每本语文书厚

(1)数学书和语文书共90本恰好摆满该书架,求书架上数学书和语文书各有多少本;

(2)如果书架上已摆放10本语文书,那么数学书最多还可以摆多少本?

B组·能力提升强化突破

6.[2024深圳模拟]某电子购物平台销售A,B两种型号的电子手环.购买1个A种型号的电子手环和1个B种型号的电子手环共需600元,购买3个A种型号的电子手环和5个B种型号的电子手环共需2500元.

(1)求A,B两种型号的电子手环的单价;

(2)某单位准备购进这两种型号的电子手环共50个,且总费用不超过14000元,求最多购买多少个B种型号的电子手环.

C组·核心素养拓展素养渗透

7.[2024深圳模拟]【应用意识·模型观念】某快递企业为提高工作效率,拟购买A,B两种型号智能机器人进行快递分拣.相关信息如下:

信息一:

A型机器人台数

B型机器人台数

总费用/万元

1

3

260

3

2

360

信息二:

A型机器人每台每天可分拣快递22万件;

B型机器人每台每天可分拣快递18万件.

(1)求A,B两种型号智能机器人的单价;

(2)现该企业准备用不超过700万元购买A,B两种型号智能机器人共10台.则该企业选择哪种购买方案,能使每天分拣快递的件数最多?

4一元一次不等式(第1课时)

A组·基础达标逐点击破

1.C2.D

3.x

4.x?

5.3

6.(1)解:去分母,得x?

去括号,得x?

移项、合并同类项,得?x

系数化为1,得x?

这个不等式的解集在数轴上表示如答图①:

第6题答图①

(2)去括号,得4?

移项、合并同类项,得?6x

系数化为1,得x≤

这个不等式的解集在数轴上表示如答图②:

第6题答图②

(3)去分母,得2(

去括号,得2x?

移项、合并同类项,得5x≥

系数化为1,得x≥

这个不等式的解集在数轴上表示如答图③:

第6题答图③

B组·能力提升强化突破

7.B

8.0(答案不唯一)

9.解:去分母,得1+

移项,得x?

合并同类项,得?2x

系数化为1,得x≤

∴此不等式的正整数解为1,2.

10.解:根据题意,得x+

去分母,得3(

去括号,得3x+

移项,得3x?

合并同类项,得?x

系数化为1,得x

∴当x取1,2,3,4时,代数式x+32

C组·核心素养拓展素养渗透

11.(1)6

(2)解:根据题意可知,(3x

∴3x?2

∴x的取值范围为x

12.解:∵

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