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第六单元表内乘法和表内除法（二）
6.4用8的乘法口诀求商
【基础巩固】
一、选择题
．
118
个
和
个
可以拼成（）个图中那样的果盘。
16
．
A6
．
B8
．
C9
．求
里面有几个？正确列式为（
）。
2
A
3
28
7
．28?7?4
．
?
?
．4?7?28
C
B
28
4
7
．得数是的除法算式是（
）。
8
．÷
A164
．×
B24
．÷
C324
．一筐苹果平均分给人，剩下个。这筐苹果不可能是（
）个。
4
8
3
．
A27
．
B43
．
C65
）。
．28?7
．下面算式中与32?8的得数不相同的算式是（
5
A
．16?4
．
B
2
?
2
C
二、填空题
．把
平均分成份，每份是里面有
；
个。
______2
6
7
35
7
______16
．被除数是，除数是，商是
。
)
40
8
(
．
824
里面有
个，里面最多有
)842
个。
)5
(
(
．
948
里面有个。算式是
68
。
)
(
．现在有
个鸡蛋，要把这
个鸡蛋放到个篮子里，每个篮子里可以放
个
)
10
32
32
4
(
鸡蛋。
三、看图列式计算
．
11
列式的得数后加上单位。
加法算式：
乘法算式：
除法算式：
____________
或
________________________
或
________________________
【能力提升】
四、解答题
．一本故事书
页。
24
12
（）
平均每天看页，几天能看完？
1
8
（）
天看完，平均每天看几页？
2
4
．把
．
个苹果，平均分给小丽和她的个同学，每个同学分几个？
13
14
56
7
（）本书，平均给个小组，每个小组分多少本？
124
3
（本）
（）平均每人分多少本？
2
（本）
．商店在六一儿童节进行优惠促销。
15
（）优惠后每个皮球（
）元。
1
（2）小明在儿童节这天用50元买了3个皮球后，剩下的钱还可以买几套积木？
参考答案
．
1A
【分析】根据题意，先算出苹果能摆几个果盘，再算梨子能摆几个果盘，最后看苹果和梨
子放在一起能摆几个果盘。
【详解】÷＝（个）
1836
÷＝（个）
1628
＜，所以应该可以摆成个这样的果盘。
68
6
故答案为：
A
【点睛】本题主要考查了除法的应用，关键是要理解虽然梨子可以摆个果盘，但是还要
8
加上苹果，而苹果最多能摆个果盘，所以应该是只能摆个这样的果盘。
6
6
．
2A
【分析】求
里面有几个，应该用除法进行计算；由此解答。
28
7
【详解】由分析得：求
里面有几个的正确列式为：28?7?4。
28
7
故答案为：
A
【点睛】此题的关键是要理解求一个数里有几个另外一个数，用除法计算。
．
3C
【分析】根据乘法口诀分别求出各选项算式的结果，再与进行比较即可。
8
【详解】．÷＝，不符合题意；
A1644
．×＝，但该选项是乘法算式，不符合题意；
B248
．÷＝，符合题意。
C3248
故答案为：
C
【点睛】本题主要考查表内乘法和表内除法，关键培养学生对乘法口诀的掌握能力。
．
4C
【分析】根据除法的意义，运用各个选项中的数除以，看看余数是不是。据此即可得出
8
3
答案。
【详解】．÷＝（个）……（个）
A2783
3
．
B4385
÷＝（个）……（个）
3
．
C6588
÷＝（个）……（个）
1
故答案为：
C
【点睛】本题考查了
以内有余数除法的实际应用。
100
．
5A
【分析】根据乘法口诀计算出32?8的得数，然后计算出三个选项的得数，再进行选择。
【详解】32?8?4
．16?4?20
A
B．2?2?4
．28?7?4
C
与32?8的得数不相同的算式是：16?4
故答案为：
A
【点睛】本题考查表内乘、除法计算，要熟练掌握乘、除法算式与对应的乘法口诀之间的
关系。
．
65
8
【分析】根据除法的意义，把
有几个几用除法计算。
平均分成份，求每份是多少用除法计算；求一个数里面
35
7
【详解】÷＝；÷＝
35751628
把
平均分成份，每份是；里面有个。
51682
35
7
【点睛】本题考查了整数平均分的意义及应用。
．
75
【分析】根据“被除数÷除数＝商”，再根据的乘法口诀即可得出答案。
8
【详解】÷＝，所以商是。
4085
5
【点睛】本题考查学生对用的乘法
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