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关爱留守儿童主题班会教案（10篇）

本次活动旨在拓展留守儿童、孤儿的视野，锻炼他们的自理能力，

培养他们团结协作意识。小编为您精心收集了10篇《关爱留守儿童

主题班会教案》，希望能够满足亲的需求。

关爱留守儿童的主题班会篇一

一、活动主题：

关爱留守快乐你我

二、活动对象：

176班留守学生

三、活动时间：

周三下午最后一节课

四、活动地点：

176班教室

五、活动背景：

xx县三塘中心学校，地处xx县西部山区，经济和教育的发展相对

落后，许多家庭只有靠南下打工来改善家庭经济条件，供自己的子女

读书。所以他们或将其子女留给老人照料，或托给亲旧管护，自己没

有更多的时间和孩子相处。于是，留守学生们内心深处的孤独和思亲

之情，常常不由自主的溢于言表，为此，我准备了一堂与留守儿童密

切相关的主题活动。

六、活动方式：

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教师与学生通过谈话进行沟通、学生自愿朗读自己表达思亲之情的

日记、作文、诗朗诵、表演歌曲等，来抒发自己的情怀。

七、活动目的：

1、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立

自强等意识与

能力，让所有人都来关心关注留守儿童，号召班上的学生关心帮助

留守学生，使留守学生感受到大家庭的温暖。

2、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关

怀，也让留守

儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。

八、活动流程：

班主任：李玮老师

主持人：xxxxxx

参加对象：全班学生及班级科任教师

活动过程：

一、开场白

(A)：敬爱的老师们

(B)：亲爱的同学们

(A)大家下午好！

(B)：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。首先，让我们用热烈

的掌声欢迎各位老师的到来！

(A)：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都

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是兄弟姐妹。来到学校我们是快乐的一家，在176班就是我们共同的

家。现在我们班“关爱留守快乐你我——关爱留守儿童”主题班会观在

开始！（全班鼓掌）。

二、合唱《真心英雄》

关爱留守儿童主题班会教案篇二

一、活动背景：

有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的

父母却远离家乡到外地务工，这些被留在家乡的孩子有一个共同的名

字：留守儿童。有资料显示，我国每年有1.5亿农民外出务工，农村

留守儿童数量超过7000万。由于父母不在身边，留守儿童多由爷爷、

奶奶或其他亲属代管，这些人缺乏科学育子经验，留守儿童中或多或

少存在家教缺位、亲情缺失、交流缺少、监护缺乏等问题，成为一个

比较突出的社会问题。

本次活动的设计就是让更多的同学了解留守学生在学习和生活中

遇到的种种困难，了解他们中间不畏艰难、刻苦学习的典型，唤起同

学们的爱心、同情心，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生

活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成

长。形成团结友爱、相互帮助的良好班风。

二、活动目标：

1．通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童吐露自己的心声，

号召所有的学生关心帮助留守学生，让他们快乐成长，增进教师与学

生、同学与同学、留守学生与父母之间的感情。

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2．教师与学生通过谈话进行沟通、学展示自己写给亲人的书信、

朗读自己表达思亲之情的日记、亲情告白等，释放自己的情怀。让他

们懂得父母工作的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他

们更能理解自己的父母，从而体谅父母，感谢父母的养育之恩。

3．通过此活动，培养学生乐于助人、团结协作、克难奋进、自立

自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立

积极的学习态度和远大的志向，用实际行动回报父母、回报学校、回

报社会。

三、活动准备：

1．掌握班级留守学生的情况：留守学生家长打工去向、联系方式，

留守学生监管人，留守学生家庭表现等。

2．留守学生的一篇日记和给父母的一封信。

3．播放优秀留守儿童的视频资料。

4．指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写想说的话，然后写信寄

出。