学年度第一学期德育工作计划.pptx

学年度第一学期德育工作计划

引言学生现状分析德育工作目标德育工作内容德育工作方法德育工作评价德育工作保障措施contents目录

01引言

目的和背景落实立德树人根本任务全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。适应新时代发展需求结合当前社会发展新形势，加强德育工作，提高学生思想道德素质，培养担当民族复兴大任的时代新人。推进学校德育工作根据学校发展规划和实际情况，制定科学合理的德育工作计划，推动学校德育工作深入开展。

促进学生全面发展德育工作旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展，为学生未来成长奠定坚实基础。提高学校整体办学水平通过加强德育工作，提高学校整体办学水平和教育质量，提升学校社会声誉和影响力。推动社会和谐发展培养具有高尚品德、良好行为习惯和社会责任感的学生，有利于推动社会和谐发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦。德育工作的意义

02学生现状分析

价值观多元化当前学生处于信息爆炸的时代，接触到的信息和价值观非常多样，导致他们的价值观也呈现出多元化的特点。自我意识强烈现代学生更加注重自我意识和个性表达，喜欢独立思考和决策。社会责任感缺失部分学生过于关注个人利益，缺乏对社会和他人的责任感。学生思想状况

网络依赖学生普遍使用手机和电脑等电子设备，过度依赖网络，影响学习和生活。时间管理能力差部分学生缺乏时间管理能力，导致学习效率低下，无法按时完成作业和任务。缺乏锻炼和健康意识学生普遍缺乏锻炼和健康意识，身体素质下降，容易生病。学生行为习惯

学生处于青春期，情绪波动较大，容易受到外界因素的影响。情绪波动大部分学生存在自卑心理，同时也有一部分学生过于自信，缺乏自我认知。自卑与自信并存学生之间的人际关系复杂，存在竞争、合作、友谊等多种关系，需要妥善处理。人际关系复杂学生心理特点

03德育工作目标

010203培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。促进学生全面发展，形成良好的道德品质和行为习惯。营造健康、和谐的校园氛围，推动校园文化建设。总体目标

分年级目标一年级二年级三年级强化规则意识，培养自律精神和责任感。培养集体荣誉感，学会与他人合作和分享。适应学校生活，养成基本的学习和生活习惯。

具体指标010203尊敬师长，团结同学，热爱集体。遵守校规校纪，诚实守信，不抄袭、不作弊。思想品德方面

具体指标积极参加志愿服务和社会实践活动，培养奉献精神和服务意识。

学习方面按时完成作业，不抄袭、不拖欠。认真听讲，积极思考，主动发言。具体指标

具体指标培养良好的学习习惯和方法，提高学习效率。体指标行为方面遵守公共秩序和交通规则，不随意乱扔垃圾。爱护学校公物和公共设施，不损坏、不浪费。积极参加体育锻炼和文艺活动，培养健康的生活方式。

04德育工作内容

通过升国旗、唱国歌、观看红色影片等形式，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。弘扬爱国主义精神倡导社会公德培育个人品德教育学生遵守社会公共秩序，尊重他人，关爱弱势群体，形成良好的社会风尚。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养自尊自信、理性平和、积极向上的心态。030201社会主义核心价值观教育

传承中华传统美德通过讲解古代典籍、名人故事等形式，让学生了解中华传统美德的内涵，如仁爱、礼让、诚信等。弘扬民族精神介绍中华民族的奋斗历程和辉煌成就，激发学生的民族自豪感和自信心。学习民间艺术组织学生参与剪纸、书法、戏曲等民间艺术活动，让学生领略中华文化的魅力。优秀传统文化教育

03参与环保实践组织学生参加植树造林、垃圾分类等环保实践活动，培养学生的环保意识和实践能力。01树立环保意识教育学生热爱大自然，珍惜水资源，保护生态环境，倡导绿色生活方式。02培养节约习惯引导学生养成节约粮食、水电等资源的良好习惯，形成勤俭节约的生活作风。生态文明教育

123通过讲座、宣传栏等形式，向学生普及心理健康知识，提高学生的心理素质和自我调节能力。普及心理健康知识针对学生在成长过程中遇到的心理问题，提供个性化的心理辅导服务，帮助学生解决心理困扰。开展心理辅导关注学生的心理健康状况，及时发现和预防心理疾病的发生，促进学生身心健康发展。预防心理疾病心理健康教育

05德育工作方法

开展主题班会定期召开主题班会，围绕德育主题展开讨论，引导学生树立正确的价值观和道德观。举办德育讲座邀请专家学者或优秀校友举办德育讲座，分享德育经验和见解，拓宽学生的视野。学习德育相关理论组织学生学习德育相关理论，如道德认知、道德情感、道德行为等方面的知识，提高学生的道德意识。理论学习

组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，让学生在实践中体验道德行为的重要性。社会实践活动开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺比赛、体育竞赛等，培养学生的团队精神和协作能