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我和书的故事优秀作文六篇

书是人类进步的阶梯；书是人类高尚灵魂的宝库。我读书，特

别是比拟感人的人物故事书、历史书、哲理书等等。而那些童话、

漫画，低级趣味的书渐渐被我淘汰。

这个学期，在徐怡地竭力推荐下，我有幸阅读了《摇着轮椅上

北大》这本书。徐怡同学看了该书后称自己都流眼泪了，于是我急

迫地期待能快点和这本书见面。得知前面还有两位同学在排队等候

阅读，我更是痛苦，这种等待简直是一种折磨。

“快点吧，前面的同学们”！我的内心一次次地催促着，终于

轮到我啦！看到这本书，我欣喜假设狂，翻开这本来之不易的书：

精美的图片，主人翁感人的故事，优美的文字，我的心被深深触动

了。我痴情地翻阅，仿佛同学们都不存在了，自己不存在了，世界

不存在了。我和这本书融为一体，忘却了时间，忘却了作业；忘却

了周围的一切。

讨厌的上课铃声总是响起，对故事主人翁郭晖命运的牵挂却越

来越浓烈。老师在讲台上讲课，我却开小差了：“这个瘫痪女孩接

下来该怎么办呢？可怜她全身只有手和头部能动一下。唉！快点下

课吧。”

我一次次地捧起书，一点一点地“啃”。我渐渐为书中坚强女

孩的不懈努力而动容，那冷冻的心开始融化，继而燃烧起来，郭晖

真是太棒了！不知不觉，时间飞逝，转眼要放学了，我是一千个不

愿意，一万个不愿意啊，我冲动的心难以冷却，放学的路上，我的

心被折磨着：一个月收入缺乏元的家庭，却借债高达五万元，坚强

女孩该怎么渡过难关呢？我加快脚步赶快回家。

刚吃完晚饭，我就迫不及待拿起书继续如痴如醉地阅读。坚强

女孩郭晖也绝望过，甚至也想到了死亡，但是她迎难而上，躺在病

床上自学了、中学、高中的课程，在这历程中，她经历了难以的磨

难：无法站立、无法翻身、无钱医治。但是她坚强地挺了过来，终

于摇着轮椅走进了北京大学！

多么好的一本书啊，让我认识了这么坚强的女孩。我由衷地敬

佩郭晖，同时也感到很羞愧。我真的无法和其相比，我身体健全，

堂堂男子汉，却时常懦弱、懒惰，经常被一点点困难吓倒。“不！

我要像她一样，绝不向困难低头!”我在心里给自己立下誓言。渐渐

地，爸爸妈妈的表扬越来越多，说我好似突然长大了。

这本《摇着轮椅上北大》的书，深深地鼓励着我，我不停的在

书的海洋中摄取营养，我和书的故事将继续进行下去，直到生命的

最后……

自从和你相遇，上天就注定了让我们成为朋友，慷慨地赋予了

我们的。是你开阔了我的视野，增长了我的见识，时刻陪伴在我身

边，使我小小的世界变得日益丰富多彩。你的名字叫——书。

书，你是一位慈祥的老人，为我们指明方向；书，你是一位导

师，为我们解答难题；书，你是一把金灿灿的钥匙，为我们翻开知

识宝库的大门；我爱读书，因为书是神奇的，它装载了人类灵魂的

全部美丽。

在我的记忆中，幼儿时代的我还不会认字，看见书上一个个密

密麻麻的小蚂蚁，感到十分有趣，就抱起沉重的书籍，一点一点地

研究符号。渐渐地，我对这些小蚂蚁了解一些了，于是就抱着书看

呀看，看呀看，倒是也能看个一知半解。可是，好几次在我看得最

带劲时，爸爸或妈妈就一下把书给拿走了，“能看懂吗？”还总是

来上这么一句。我急了，“哇”的一声哭了出来，直到家人把书还

给我为止。为了防止大人再进一步地“搜查”我的好伙伴，我的小

脑袋瓜闪出一个鬼点子，把我的宝贝书藏到小床的被子下面。哈哈

哈，看谁能找到！

长大后，我对书更加喜爱了。吃饭的时候看，上厕所的时候

看，就连喝口水的功夫，我也能捧上一本书。有时，我会和书中的

小朋友一起欢快的玩耍；有时我会为书中的主人公落泪；还有时，

我屏住呼吸，生怕惊醒了书里的人。每每在我读书时，世界上的一

切，仿佛都消失了。静了！都静了！只能听到那轻微的呼吸声。

我从书中学到的东西，就像天上的星星，个个十分耀眼，数也

数不尽。而且，读书也大大提高了我的写作水平。

我爱读书，我爱读那一本本流光溢彩的书，我爱读那一本本充

满了智慧的书，我爱读书！

从记事起，书就悄悄地走进了我的，成为我生命中不可缺少的

一局部。

那一年，我七岁。一天，我和妈妈去超市。在超市中，我看到

了一本《格林童话》，便缠着妈妈给我买。妈妈欣然同意了。我兴

高采烈地把它捧回了家。刚到家，我就津津有味地看了起来。天色

已晚，我还是在用心地看着。到了睡觉的时间，妈妈叫我睡觉，可

我还是在看。妈妈叫了我好几声，我都没反响过来。妈妈一下就抢

下了我的书，关上灯便走了。过了一会儿，我