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大学生情绪分析报告

(实用版)

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大学生情绪分析报告

大学生情绪分析报告(精选3篇)

大学生情绪分析报告篇1

一、大学生不良情绪的主要征状。

1.焦虑

焦虑是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧，预

计即将面临不良环境的紧张害怕，担忧，焦急混合的情绪体验，表现

为持续性的精神紧张或发作性惊恐状态。

在这个兴奋不断增多，竞争不断增强社会里，大学生处于焦虑的

情绪状态是十分常见的，当他们在学习工作生活各方面遭遇挫折或担

心需要付出巨大努力的事情来临时，便会产生这种体验。它是大学生

处于应激状态时的正常反应，适度的焦虑可以唤起大学生的警觉，使

之集中注意力并激发斗志。大学生中常见的焦虑有自我形象焦虑，学

习焦虑与情感焦虑。

2.抑郁

抑郁症是一种情感障碍性精神疾病，是狂躁抑郁性精神病的抑郁

状态，它也是一种情绪困扰现象，是一种无力应付外界压力而产生的

持续时间较长的消极情绪体验，主要表现为情绪低落，郁郁寡欢，沮

丧愁苦，失望悲观，常常伴有孤寂，自卑，厌烦，羞愧等情绪体验。

对大多数人来说，抑郁只是偶尔出现，为时短暂，但有些人长期处于

抑郁情绪状态，会发展为抑郁症，使人生活在悲观的阴影下。

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抑郁的情绪多具有针对性，性格内向，孤僻，敏感多疑，依赖性

强，交际范围窄，生活挫折多，付出与回报不均衡的大学生经常易产

生抑郁情绪。

3.愤怒

愤怒是由于客观事物与人的主观愿望相违背，或因愿望无法实现

时，人们内心产生的一种激烈的情绪反应，特别是在所遇到的挫折是

不合理的，或被人恶意地造成时，最容易产生愤怒。

大学生的情绪情感具有好激动，易动怒的特点，遇事缺乏冷静