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小学活动邀请函三篇

小学活动邀请函一：集团各（兄弟）学校：

为了进一步提高课堂教学实效，提高老师的新课程教材解读才能，提升老师的教学理念，拓展教学思路，XX县小学教育第二集团，将于20xx年9月26日举办小学语文“新课程解读”主题教学研讨活动。

XX县小学教育第二集团诚邀各（兄弟）学校的语文老师走到一起，共同开展本次主题研讨活动。请各校早作安排，各中心小学指派2名老师，其它学校指派1名老师代表参与本次教学研讨活动，感谢支持。详细安排请见下表：

请参加活动的老师9：20分前到达XX县小学。为了方便安排中午就餐，请各校在9月24日前将出席本次活动老师名单报集团，感谢合作。

邀请人：xxx

xx年x月x日

小学活动邀请函二：亲爱的家长：

您好！

二年段计划于20xx年11月27日（星期五）下午15：00—16：30举行教学开放周二年级“数学好玩”课堂——“年段旧物市场”活动。

活动目的是通过有趣的旧物交换和买卖活动，进一步复习及稳定前几个单元所学习的数学知识（人民币、乘法口诀、计算才能等），能够利用学过的知识正确付钱、找钱，提高处理征询题的才能，培养学生与人交往的才能以及社会实践才能，感受数学与生活的联络，激发学习数学的兴趣，进一步积累数学活动经历。

您的小孩能够把本人的旧玩具、看过的图书以及文具等带到学校（禁止带零食饮料），用这些物品和其他同学进展交换或者出售。为了保证活动效果，请您协助小孩提早预备好用于交换与售卖的物品。

活动须知（请认真阅读执行）：

1。每位学生必须最少带五份物品（数量无上限），其中有两样物品用于等价交换，其余物品统一由小组为单位一起出售。

2。请家长陪同小孩选择用于交换及售卖物品（物品要求成色较新、无破损，以平安、健康有益为佳），并与小孩讨论、指导小孩进展物品明码标价，每份物品定价不能超过10元。（定价不能够整元，格式必须是元角，把定价写在标签上，贴于物品显眼处）。

3。每人最多预备带30元人民币，必须是零钱（元、角都要有，尽量拆零），全托生星期一把物品和钱带来先统一交给老师协助保管，活动前再发放给学生；半托学生星期三再把物品和钱带来。

4。分组安排：（小组人员由老师分配安排好，周末群内通知）

以班级为单位每8位学生分一组，每组一个摊位进展物品买卖。

每个摊位物料预备：野餐垫或厚布料、摊位标牌、促销海报、扩音器等（请尽情发挥创意）。

每个摊位物料由小组人员共同预备。

5。家长周末在家与小孩模仿旧物买卖情景练习，指导小孩确定叫卖口号及促销手段（如打折、买一送一、疯狂降价等），与小组内人员在群内一起讨论、制造摊位标牌和促销海报。

6。家长指导小孩如何参与小组内合作、推销、联络、记账、收钱、找钱、砍价等技巧。

7。如遇到特别天气，活动再改期。

诚挚邀请您参加本次活动！

感谢您的支持！

邀请人：xxx

xx年x月x日

小学活动邀请函三：中心校及镇内各小学：

按照三垛镇教育中心校工作安排，本学期镇内小学第二次教研活动由我校承办，欢迎各校领导、老师前来指导。详细活动安排如下：

一、时间、地点：

时间：20xx年4月17日（周五）下午，1：45前报到。

地点：三垛镇司徒实验小学明珠楼。

二、活动详细安排：

讨论评课环节中，请各学校语文、英语各委派一名老师代表作重点点评。

邀请人：xxx

xx年x月x日