护理学生考前焦虑与学业拖延症调查分析.doc

护理学生考前焦虑与学业拖延症调查分析

摘要：目的了解护理学生考前焦虑及学业拖延症的现状及其影响因素,为缓解护理学生考前焦虑、学业拖延症提供有效的依据。方法选取西安医学院在校护理学生483名作为研究对象，应用一般资料、焦虑自评量表（SAS）及一般拖延量表（GPS），于考试前一周对西安医学院在校护理学生进行问卷调查。结果焦虑症状者461例，发生率为95.4%，拖延症状者276例，发生率为57.1%。喜欢护理专业、性格A型、接受知识的能力强对护理学生考前焦虑有显著的影响。结论护理专业学生大部分都存在考前焦虑症状，同时大部分都是轻度焦虑，57.1%护理学生存在拖延症状，护理专业是否为第一志