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阅读之星主要事迹材料

阅读之星主要事迹材料（通用13篇）

在平平淡淡的日常中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟

悉吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特

定的时代特征。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是

小编收集整理的阅读之星主要事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

阅读之星主要事迹材料篇1

今年7岁的睿睿在呼和浩特市关帝庙街小学读一年级，因每年图

书借阅量达上百本、参加线下活动多、到馆率高、阅读笔记完整等优

势，入选内蒙古图书馆“阅读之星”。

“这要感谢我的妈妈，是她不离不弃的‘陪看’，才让我养成了

阅读的好习惯……”4月23日，睿睿在接受采访时开心地告诉记者，

图书馆是他每周末必去的地方，他喜欢在图书馆里畅游书海、参加线

下活动，更喜欢图书馆里的看书氛围。

“孩子每天都会腾出半个小时到一个小时的时间看书，和小伙伴

分享阅读已经成为他的习惯。”睿睿的妈妈小娟告诉记者，孩子爱看

书确实和她有必然的关系。因为她本人也十分喜欢阅读，在孩子一两

岁的时候，小娟就开始带着孩子去图书馆看书，那个时候小娟还是看

自己喜爱的图书，孩子是“陪看”。在孩子三四岁的时候，小娟开始

领着孩子去内蒙古图书馆少儿馆看绘本，她在一旁变成了“陪看”。

从绘本到百科，再到科学、历史类书籍，睿睿的读书习惯就在这样的

过程中慢慢形成了。如今，睿睿对读书有着极大的兴趣，看起书来相

当专注，周围的环境很难打扰到他。

“孩子3天就能看完一本书，阅读的速度明显提升。”小娟说起

读书对孩子的影响，似乎有说不完的.话。她告诉记者，以读促学，孩

子的学习能力有了提高，认字、组词等对他来说毫无难度。而且孩子

的自信大大提升，回答问题积极踊跃，表达能力很棒，经常“语出惊

人”，各类知识、常识也有了一定的积累，好的阅读习惯更是促进了

良好学习习惯的养成……

“我以后还想当一名图书管理员呢……”采访的最后，睿睿满怀憧

憬地说道。

阅读之星主要事迹材料篇2

“阅读是我工作的一部分，更是我生活的一部门，阅读让我收获

了快乐和知识，让我跟上了时代的脚步，这于我来说就是一种莫大的

幸福……”今年47岁的小慧是兴安盟乌兰浩特市党校的一名教师，因

为喜欢读书，又加上工作的原因，她需要阅读大量的专业类书籍，内

蒙古图书馆乌兰浩特分馆就成了她的“福地”。一年下来，她的图书

借阅量达到100本左右，到馆率更是远远高于其他读者，成为2021年

度内蒙古图书馆的“阅读之星”。

“我的阅读习惯的养成，离不开父母从小潜移默化的影响和引导。

但是这种阅读习惯的坚持也和工作单位、工作环境的影响分不开。”4

月23日，小慧给记者讲述了她的书香故事。

小慧在父亲的.影响下，从小就喜欢读书，但上学期间读的书多以

小说等书籍为主。参加工作后，因为工作需要，她开始涉猎大量文学

类、历史类、哲学类、法律类书籍。通常备一节课，她要翻阅10本左

右的专业书籍，这样讲解起来她才有底气和信心，每每把准备好的课

程给学员讲解明白后，她都倍感自豪。慢慢地，小慧在这些书籍中找

到了乐趣。

“一个人只有在书香中成长，不断阅读，才能跟上时代的脚步，

这其中的快乐和幸福，是其他事情无法替代的。”除此之外，小说、

养生类等书籍也是小慧比较喜爱的，床头放本书成了小慧的生活习惯。

读书对小慧来说，过程十分重要，她很享受读书的过程，这让她放松

身心，书籍的精神力量更是能让她勤于思考，给予她正向引导。

阅读之星主要事迹材料篇3

“这些书大部分是为我小女儿小诺借的，这‘阅读之星’背后的

人也应该是我小女儿……”4月23日，小张在接受记者采访时说。

今年40多岁的小张育有两个女儿，大女儿读初二，因为课程紧张，

图书的阅读量也很小，小女儿读小学三年级，喜欢插画类图书，14本

图书中12本都是她的插画书。

“小女儿学习成绩不是很理想，内心也有点脆弱，还有一定的惰

性，但坚持读了三年书后，她有了很大的改变，从一开始的不愿意接

触书籍，到后来喜欢读书，这让她变得自信，也有底气了……”小张告

诉记者，她本人就很喜欢读书，上学时经常泡在图书馆，并且在读书

中收益颇多，所以她也想通过读书的方式，让小女儿受益。在孩子上

了小学一年级后，小张便开始培养她的阅读习惯。为了离呼和浩特市

图书馆近，更方便借阅图书，她卖掉了二环的房子，特意在图书馆附