八年级上册物理序言教案.docxVIP

八年级上册物理序言教案

第一篇：八年级上册物理序言教案

科学之旅（序言）

学习目标：

1、了解什么是物理？

2、激发学习物理的兴趣。

3、探讨学习物理的方法。重、难点：如何激发学生探索物理的兴趣。关

键：能否利用实验、现象激发学生思维。教学时数：1课时

教学器材：电脑、透镜、喇叭、烧瓶、玻璃杯等。

教材分析：

1、本节是第一堂物理课，目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法，并没有具体的物理教学内容，所以可以充分利用实验、现象、录像等去调动学生学习的积极性，可不加解释，让学生带着好奇心去探索物理。

2、围绕“探索”进行学习，让学生去观察讨论有关实验、现象等，并小结出物理的学习方法。

教学过程：

一、前提测评：无————因为暂无相关内容

二、导学达标：

1、学生观看第一部分录像——科学之旅

引入课题，得出：物理是研究光、电、热、力等现象的科学。

2、学生实验：（1）、凸透镜的使用——成像

（2）、惯性、过山车

学生讨论，得出结论：↘

3、物理是有趣的

学生观看第二部分录像——有趣的物理进一步提高学生的物理兴趣

4、利用课本图片、资料让学生观察、分析：

物理有用吗？有什么用？你在日常生活用到哪些物理知识？学生讨论，得出结论：↘

5、物理是有用的

学生观看第三部分录像——有用的物理，激发学生学好物理的信念。

6、探就：如何学好物理？讨论小结如下：三、四、五、板书设