- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
体育工作规划范例
(实用版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家
解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如学习资料、英语资料、学生
作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范
文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I
hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.
Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust
anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Inaddition,thisshopprovidesvarioustypesofpracticalsample
essays,suchaslearningmaterials,Englishmaterials,studentessays,
teachingresources,jobsearchmaterials,entrepreneurialmaterials,work
examples,documents,contracts,agreements,otheressays,etc.Pleasepay
attentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!
第1页共12页
体育工作规划范例
体育工作规划范例5篇
时间流逝得如此之快,为了今后更好的工作发展,为了不被别人
瞧不起,为了让老板高看一眼,是时候抽出时间写写规划了。那么该
如何写呢?以下是本店铺为大家收集的体育工作规划范例,希望你喜
欢。
体育工作规划范例篇1
一、学生现状分析:
学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好;能掌握基本的单、双
脚跳跃方法;正确地跑步姿势和方法;正面、侧面屈臂投掷方法;学
会与同伴合作学习;能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力;
在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能力、
跳跃能力不强,须加强锻炼腿部力量;女生的手臂力量较差,投掷能
力不强,还待加强锻炼;本学期将进一步发展、提高学生的身体协调
性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。
二、教学重点:
1、体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;
玩与心理健康;学会调控自己的情绪。
2、运动技能:掌握快速跑方法;基本跳跃技能;侧向投掷方法;
几种篮下传接球方法;足球简单的踢球和运球基本动作;掌握乒乓球
的基础知识和一些基本技能。
3、游戏:几种快速跑游戏;花样踢毽子游戏;跳绳游戏。
第2页共12页
4、大课间韵律操等等。
三、教学难点:
1、运动技能:掌握快速跑方法;基本跳跃技能;侧向投掷方法;
几种篮下传接球方法;足球简单的踢球和运球基本动作;掌握乒乓球
的基础知识和一些基本技能。
文档评论(0)