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教育实习工作计划十二篇
教育实习工作计划十二篇
教育实习工作计划篇1
一、指导思想:
1.使实习学生受到深刻的职业道德教育,树立敬业精神,增
强对基础教育事业的适应性。
2.使实习学生将所学的基础知识、基本理论和基本技能,综
合运用于教育和教学实践,培养从事基础教育的独立工作能力。
3.引导实习学生认真学习和研究教育科学,探索教育规律,
总结一些基础改革的初步经验。
二、领导小组成员:
三、工作要求:
1、教务处:安排实习班级及实习指导老师,指导实习指导老
师工作,落实优秀教师课堂教学展示。
2、总务处:做好后勤服务工作,负责落实实习学生食宿事宜。
3、指导教师:负责向实习生介绍学生和班级情况;指导实习
生备课和班主任工作并解答疑难问题;审批实习生的教案和计划,
听实习生试讲、上课和主持评议会,检查实习生的实习情况;评
定实习成绩和写出评语。
第1页共39页
4、实习生:实习生在学习过程中,应该遵守实习学校的教育
教学规章制度,遵守学校劳动纪律,尊敬班主任、指导老师,做
到“手勤、腿勤、口勤”,积极主动向班主任、指导老师学习各
项教学技能与方法,初步掌握科学的教育教学方法,提高职业技
能,为今后的教学工作打下坚实基础。
四、实习班级:实习生共20人,分成五组,每组四人。
班级
班主任
任课老师
语文
数学
英语
科学
音乐
体育
美术
五、时间安排:
实习分见习、实习、总结三个阶段。
a、见习阶段:10月25日至10月31日
b、实习阶段:11月1日至12月2日
第2页共39页
c、总结阶段:12月3日至12月4日
六、具体工作:
1、报到:10月25日上午报到,下午实习生整理寝室。负责
人:老师。
2、见面会:10月26日(周一)上午第二节课9∶30开始在
三楼会议室举行指导老师与实习生见面会。中层以上领导参加。
负责人:
3、见习安排:负责人:王芳芳
(1)10月16日参加学校数学主题研讨活动;地点:大会堂
(2)10月30日向实习生课堂开放;地点:大会堂
(3)其余时间实习生进实习班级见习。负责人:
4、专题介绍
日期
节次
内容
主讲人
地点
月日
1
学校教科工作介绍
第3页共39页
会议室
2
学校德育工作介绍
3
学校教育教学工作介绍
5、总结:12月3日――12月4日
(1)实习生做好个人实习总结。
(2)实习小组召开总结交流会,并对实习生作出小组鉴定。
鉴定意见填入《实习总结》后,集中送交班主任、专业课指导老
师。
(3)及时归还向实习学校所借用的物品,工作计划做好与班
主任、指导老师的交接等善后工作。
(4)举行告别会。
(5)各组推荐一名实习生上实习汇报课。
七、联系方式
校长室:
教务处:
总务处:
教育实习工作计划篇2
一、教育实习的目的和意义
第4页共39页
1.通过实习,学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师
的光荣职责,培养热爱教育事业,热爱学生的情感。
2.通过实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,
为毕业后走上教师岗位打下良好基础。
3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解
中学生的特点。
二、学院教育实习分管领导及各班班主任
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