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春季消防安全主题班会教案

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春季消防安全主题班会教案

春季消防安全主题班会教案

一、教学目标：

1.了解消防安全常识；

2.火灾扑救的方法；

3.掌握灭火器的使用方法。

二、教学过程：

（一）火灾无情，防患未然。火灾按其燃烧对象可分为a类（固体）火灾、b类（液体）火灾和c类（气体）火灾。

（二）了解消防安全标志。

（三）火灾报警记心头，牢记火警电话号码“119”。讲清火灾发生地点。

（四）发生火灾如何报警：

1.可视门铃：将磁铁贴在门卫，有情况按下可视门铃就一切明白了；

2.打电话报警时，要尽量说明火灾的地点和简单情况；

3.报警完毕可打通我们学校的电话，询问我们报警是否成功，以防漏警。

（五）如何使用干粉灭火器：

1.将灭火器上下颠倒摇晃使干粉松动；拔掉保险销；握住喷管对准火焰根部左右摇动，注意是左右摇动，不是前后摆动；而后往下按压阀，干粉喷出。遇有刚燃烧的火灾应先拉开最角边的阀门（二氧化碳灭火器）进行喷射；还可以把喷管对着火焰的底部，上下喷射；

2.注意控制灭火点的有效距离火源的点上面2——3米左右的位置。注意：灭火器的使用方法虽然简单但是使用时要注意个人安全，不能盲目冲向火源。避免造成不必要的伤害。

三、小结：

1.遇到火灾时不要慌张应沉着冷静；

2.不要贪恋财物；

3.火警电话要记牢：119。

4.要学会正确使用灭火器扑灭初起火灾。

四、讨论：如果发生火灾，我们小学生应该怎样做？

五、作业：进行家庭消防安全检查。

六、板书设计：春季消防安全主题班会教案

教学目标：

1.了解消防安全常识；

2.火灾扑救的方法；

3.掌握灭火器的使用方法。

教学过程：

一、火灾无情，防患未然。火灾按其燃烧对象可分为a类（固体）火灾、b类（液体）火灾和c类（气体）火灾。

二、了解消防安全标志。

三、报警：拨火警电话号码“119”。讲清火灾发生地点，能准确说出常见可燃物及火势发展方向。（了解不同地点的报警电话是不一样的）打电话报警时要躲避着打，以免自身受到伤害；同时还要讲清自己有无能力救人。讲清起火部位、火势大小，有无人员被困。听清警车声音、警示语及告知起火单位名称，说清地点和街区名称或门牌号码等。同时也要注意自身安全，注意躲避车辆及防盗。对于较大的火灾现场除了拨打火警电话119还要及时拨打急救、求救电话。拨打时要注意对方需要了解的情况。

四、如何使用干粉灭火器：上下颠倒摇晃使干粉松动拔掉保险销；握住喷管对准火焰根部左右摇动往下按压阀干粉即可喷出；注意控制灭火点的有效距离火源的点上面2——3米左右的位置不要冲着火焰根部直射灭火有危险。不要慌张，乱跑一气东西可能烧掉还没有处理“它”。即使是被烧焦或严重损坏的物品用工具剔除后用准备好的其它工具把它处理掉放到不会对自己或他人造成伤害的地方最后将灭火器的盖盖上就可以了如果不好处理或者造成一些新的更大的危害和危险应当将这小型灭火器拿到专业的消防器材店去进行处理或者维修并要注意检查灭火器压力阀上生产厂家标识和有效期标识完好正规灭火器压力阀一般分为三种形式回压式保险销和自封式保险销还有就是双保险的所谓“压力阀”也有些厂子直接在喷管处进行保险但不管哪种形式只要压力阀上的保险措施有效就能保证发生危险时灭火器喷射不出干粉来或只能喷射出少量干粉来对人身安全都是很有保障的另外一种就是我们平时常用的铁丝将开口拧紧的这种方式只能起防备作用真正用时有可能打不开它只有在开启方式不正确时才能起到保护作用所以在平时一定要多了解一些使用方法平时注意查看就可以起到事半功倍的效果了但也要注意不能乱用不管是用哪种方式打开后一定要先将喷管上下晃动把喷管内残余的压力卸掉用双手拔掉喷管上面的集气罩对

春季消防安全主题班会教案

一、教学目标：

1.了解消防安全知识及灭火基本原理，掌握灭火和应急疏散的自我保护方法；

2.了解消防安全标志的含义和种类，学会辨析和区分消防安全标志；

3.培养学生自我保护能力，养成教育，培养学生主动关注、防范和化解公共安全问题的意识；

二、教学重点：

了解消防安全知识及灭火基本原理，掌握一般的灭火方法和应急疏散的基本技能。

三、教学过程：

1.引入课题，提出议题

各位同学：大家好！今天我们来讨论一个比较严肃的话题——消防安全。消防安全涉及到我们每个人的人生安全，是关系到每个人的生命财产安全的重要问题。那么，如何做好消防安全工作，防范火灾事故发生呢？这就是我们今天要讨论的议题。

2.讲解消防安全知识

（1）什么是火灾？

火灾是在时间和空间上失去控制的一种燃烧现象。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火灾就