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数学好玩第2课时有趣的折叠
将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。想一想,它的形状像什么?(单位:cm)
做一做,沿虚线折叠成一个封闭的立体图形。仓库模型。
仓库模型各边的实际长度是图中相应长度的100倍,你知道这座仓库的占地面积是多少吗?(单位:cm)8×3=24(m2)8×100=800(cm)=8m3×100=300(cm)=3m
将平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。小鸟烟囱
1.下面是两个包装盒的平面展开图,这两个包装盒的形状分别是哪个图形?连一连。①②
2.下面两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面哪个立体图形?连一连。①②
3.下面图形中,哪个能够折叠成正方体?123456祝前你似程锦ABCDEF把能折叠成的正方体相对的面标出来。
通过本节课的学习活动你有哪些收获?课堂小结
谢谢大家!
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