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心理健康教育专题活动策划方案7篇

心理健康教育专题活动策划方案【篇1】

为进一步宣传普及心理健康知识，强化学生个人关注心理健

康、提高心理素质、开发心理潜能的意识，促进学生身心健康发

展，大石中心小学计划开展为期一学期的心理健康教育活动。

一、活动宗旨

通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对

性强的活动为载体，大力宣传心理健康知识，营造一种关注心理

健康、重视心理健康的良好氛围，普及建设和谐社会、和谐校园、

和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能

力的平台，全方位的加强心理健康教育，增强学生的心理保健意

识，提高学生的心理健康水平，促进学生全面发展和健康成长。

二、活动主题

沐浴心育阳光健康快乐成长

三、活动时间

贯穿20__学年第二学期

四、活动内容

活动一：心理健康活动启动仪式（3月份）

1、宣布心理健康活动启动

2、学校领导讲话——心理健康教育活动的目的、意义和基本

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要求

3、学生代表发言

活动二：“懂得感恩勇敢表达”（4月份）

结合“三八节”“母亲节”为教育契机，围绕“感恩”主题，

为了让学生懂得感恩，并勇于表达自己的感恩之情，面向全体学

生收集绘画、制作贺卡、手抄报等优秀作品。

一到三年级可以是以“给妈妈画一张画（做一张贺卡）”的

方式进行；四到六年级则可以做感恩主题的手抄报。

要求先在本班内展示评比，每班再上送5份学校参评。（评比

时间：第十周前）

活动三：心理主题黑板报比赛（5月份）

各班还有楼梯的黑板报以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为

主题出一期黑板报。

一二年段以学生的学习为内容，比如：如何养成良好的行为、

学习习惯，怎样让孩子们快乐学习；

三四年段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强

自信心为内容；

五六年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。

学校统一组织评比。

活动四：播放心理教育主题电影（六一节当天）

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电影艺术的独特魅力受到了广大青少年的喜爱，并对学生心

理发展起到潜移默化的作用。利用欢度六一节的时间，播放心理

电影，通过寓教于乐的方式，对学生进行积极健康的引导。

活动五：主题征文比赛。（6月份）

面向三到六年级学生开展心理征文比赛。

征文要求：文章符合本次心理教育活动主题“阳光成长快乐

生活”，涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的，内容积

极、健康、向上。

文体形式：文体不限，要求新颖活泼，恰当地表现文章内容。

文字组织：主题明确、表达流畅、叙述生动、文笔清新。

评比：每班上交两份进行全校评比，第十八周前完成。

活动六：心理知识广播站（整个学期内每月一次）

校园广播站推出心理健康教育主题栏目（如“心灵之声”），

于午间等固定时间播放关于心理方面的小知识、小测试、歌曲等。

奖励方案：

学生：奖状和奖品班级：奖状并全校表彰。

五、活动要求

（一）高度重视，认真落实

全校务必高度重视该活动的开展，对各班级的活动参与度及

参与质量要及时给予总结评价。

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（二）紧扣主题，调整拓展

为提高活动的实效性，力避搞形式，走过场。学校可在紧扣

主题的前提下，根据自己的客观实际，对方案设计的“活动内容”

适当予以调整和拓展。

（三）常抓不懈，注重内涵

心理健康教育是一项长期的系统工程，学校要在常规推进的

基础上，特别注重活动的总结与反思，努力提升活动的内涵。

心理健康教育专题活动策划方案【篇2】

为进一步提高我院心理健康教育工作的针对性和实效性，培

育学生健全人格，全面提升心理素质，根据《中共__省委高校工

委关于举办__高校20__年大学生心理健康节的通知》（号）要求，

经学院研究，决定举办第二届学生心理健康教