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五年级上册语文第六单元考试复习练习卷
一、感恩之演讲稿(24分)
下面是欢欢拟写的国旗下讲话的演讲稿片段,请你完成下面的问题。
爸爸妈妈是我心目中最伟大的人。无论是kùshǔ____还是严寒,妈妈总是不分昼夜地mánglù____着。去年母亲被铁路工厂cítuì____了,她去了一个小厂上班。那是个充满了zàoyīn____、空间低矮得使人yāyì____的地方。下班后妈妈除了要yǎngcán____贴补家用,还要给我们zhǔfàn____,这使得妈妈的身躯更shòuruò____了。为了陪我kǎoshì____,她即便是腰酸____背痛,也不愿耽____误,默默地rěnshòu____着。妈妈,多少次犹疑不决,是你____我奋勇向前。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,迷茫时刻,妈妈总用这句诗____着我前进。啊,妈妈,你是多么地téngài____我!沉默寡言的爸爸,jìngrán____在结束了厂里的机械____维修的工作后不顾疲惫____,chūxí____了我们班的座谈会,他的发言时时qǐdí____着我。爸爸知道张桂梅是我崇拜的偶像,所以他常用张桂梅的事迹来引导我、____我。爸爸,感谢您的教导,即使我只达到了一些小目标,您也会买图书,给予我____。啊,爸爸,你是一位慈祥____的导师!
1.为了正确读出演讲稿,请为加点字注音。
2.请写出演讲稿中用拼音标注的词语,一边拼读,一边写。
3.演讲稿中的“陪”字换去部首“阝”,还可以变成下面的字,请辨一辨,选择填空。(填序号)
①赔②培③部④倍
植长加偿
4.演讲稿需要精挑细选词语,请在演讲稿中的横线上选择下面词语填空。
奖励激励勉励鼓励
5.读下面欢欢制作的感恩卡片中的句子,加点词语使用不恰当的一项是()。
A.我们要把孝亲敬亲这一优良传统发扬光大,常怀感恩之心,常行感恩之举。
B.爸爸默默地陪着站在看台上失魂落魄、久久不肯离去的我,宽慰我向前看。
C.尽管我比赛失利了,没有得到预想的成绩,但爸爸妈妈对我的爱仍一如既往。
D.是妈妈提醒我在困难面前要引人歧途,学会多角度、多方位思考。
二、为感谢父母的养育之恩,你班开展了“感恩父母”主题活动。请你完成下面的任务。(27分)
6.请你积累有关赞美母爱的古诗,并把你最喜欢的连续两句抄写下来。
7.把文段补充完整,体会浓浓的父母之爱。
(1)选择正确答案的序号。
①鼓励与警钟②一盏照明的灯③精神上的支柱
④一块踏脚的石⑤一湾生命之水
恐惧时,父爱是;黑暗时,父爱是;枯竭时,父爱是;努力向上时,父爱是;成功时,父爱又是。
(2)续写句子。
父母的爱是一棵大树,为我遮风挡雨;父母的爱是,为我;父母的爱是,为我。
(3)在主题活动中,奇奇发现活动主持稿中的句子存在语病,请用修改符号在原句上修改。
父母养育子女,并不需要回报。作为子女,则要充满感思之心,关心父母,孝敬父母,能否懂得感恩,是感受两代之间温情的关键因素。
8.按要求完成句子练习。
(1)母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)
(2)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。
这句话运用了的写作手法,对人物的进行了描写。从中我们能看到一个的母亲,更能体会到。
(3)“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。”(仿照句式,写一写自己在成长过程中的“第一次”)
9.对下列句子的描写手法判断有误的一项是()
A.母亲大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!”(语言描写)
B.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。(动作描写)
C.一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……(外貌描写)
D.空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。(环境描写)
10.下列对课文结尾的理解,有误的一项是()
A.《慈母情深》的结尾“就这样,我有了第一本长篇小说……”照应了文章开头。
B.《桂花雨》的结尾“于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐’,还有那摇落的阵阵桂花雨”点明了主题。
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