《大学计算机C语言》课件.pptVIP

*******************《大学计算机C语言》课程PPT本课件旨在帮助学生深入理解C语言编程基础，掌握基本的语法和编程技巧。课程简介课程目标掌握C语言基础知识，理解程序设计的基本概念。培养逻辑思维能力和问题解决能力。课程内容C语言基础语法，数据结构，算法，程序设计思想。涵盖常见的编程技巧和常用库函数。学习方式课堂讲授，课后练习，编程实践，项目开发。鼓励学生积极参与，主动思考，独立解决问题。授课对象与要求目标学生本课程面向对计算机科学和编程感兴趣的大学生，以及希望学习C语言的基础知识和实践技能的初学者。课程要求学生需具备一定的计算机基础知识，如基本的操作系统和软件使用。学习态度鼓励学生积极参与课堂讨论、课后练习，并进行编程实践。主要内容C语言基础数据类型、运算符、控制语句、数组、指针等程序设计基础算法设计、数据结构、面向对象编程等编程实践代码编写、调试、测试、文档撰写等项目实战小型项目开发、团队合作、代码管理等C语言基础11.语言基础C语言基础是学习C语言的入门，包括语法、数据类型、运算符等基本概念。22.编程概念学习编程概念，例如变量、常量、表达式、语句等，理解程序执行流程和代码结构。33.基本结构掌握C语言的基本结构，包括顺序结构、选择结构和循环结构，以及函数的定义和调用。44.标准库函数学习使用C语言标准库函数，例如输入输出函数、字符串处理函数、数学函数等。计算机基础知识回顾计算机系统回顾计算机硬件架构，包括CPU、内存、硬盘等组成部分。讲解硬件之间的交互方式以及数据在系统中的流动路径。操作系统介绍操作系统的基本概念，例如进程、线程、内存管理、文件系统等。阐述操作系统如何管理系统资源并提供用户接口。程序设计基础1算法设计设计解决问题的步骤2数据结构组织和存储数据的方式3编程语言用代码表达算法程序设计是将现实问题转化为计算机能够理解和执行的指令的过程。程序设计基础包括算法设计、数据结构和编程语言，这些概念相互关联，共同构成了程序设计的基础。数据类型与变量数据类型了解不同数据类型，如整数、浮点数、字符等，掌握其特点和使用方法。变量变量是存储数据的容器，用于在程序中保存和修改数据。赋值运算符使用赋值运算符将值赋予变量，例如“=”表示将右侧的值赋予左侧的变量。算术表达式与运算符算术运算符算术运算符用于执行数学运算，包括加、减、乘、除、取余等。例如，+、-、*、/、%。优先级运算符的优先级决定了表达式中运算的顺序。例如，乘除运算优先于加减运算。结合性结合性规定了具有相同优先级的运算符的执行顺序，可以是左结合性或右结合性。表达式求值C语言编译器会根据运算符的优先级和结合性，一步步地计算表达式的值。选择结构程序设计1if语句if语句用于根据条件判断是否执行特定代码块。例如，根据成绩判断是否及格。2else语句else语句用于在if条件不满足时执行另一段代码。例如，根据成绩判断是否及格，并给出相应的提示信息。3if-elseif-else语句if-elseif-else语句用于处理多个条件判断。例如，根据成绩判断是否优秀、良好、中等或不及格。循环结构程序设计1循环结构重复执行语句2循环控制条件判断、计数器3循环类型for循环、while循环、do-while循环4嵌套循环实现复杂算法循环结构是程序设计中重要的控制结构。它允许程序重复执行一组语句，直到满足某个条件为止。循环结构在实际应用中十分广泛，例如实现数据处理、图形绘制、算法实现等等。函数程序设计函数定义定义函数时，要指定函数名、参数列表和返回值类型。函数定义包含函数体，包含执行函数功能的代码。函数调用调用函数时，会执行函数体中的代码，并将结果返回给调用者。调用函数时，需要传递实参，并将函数返回值存储在变量中。函数参数函数参数可以是值传递或地址传递。值传递会复制实参，地址传递则传递实参的地址。地址传递允许函数修改实参的值。函数返回值函数返回值类型决定了函数返回的值的类型。函数可以使用return语句返回一个值，如果没有返回值，则返回void。数组程序设计11.数组定义与初始化数组是相同数据类型的元素集合，用一个标识符来表示。22.数组元素访问通过下标访问数组元素，例如使用a[i]来访问数组a中第i个元素。33.数组操作对数组进行排序、查找、插入、删除等操作，需要使用循环和条件语句。44.多维数组多维数组可以表示二维或更高维的数据结构，例如表格或矩阵。指针程