中小学19 枣儿 同步练习（含答案解析）教育教学资料整理.docxVIP

19枣儿

一、单选题

1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A．掸土（dǎn）翘首（qiào）横匾（biǎn）

B．嚼食（jué）雕塑（sù）折叠（zhé）

C．童谣（yáo）蓦然（mù）骑跨（kuà）

D．塞进（sāi）钢盔（kuī）凝视（níng）

2．下列句子书写有误的一项是（）

A．（老人）从身旁晒满红枣的竹匾子里抓起一把枣儿。

B．男孩并未听，只顾忙着将枣儿往口袋里装。

C．（男孩）踌躇欲下，又垂头丧气站住。

D．爷爷，我瞒着你，还偷偷藏着一棵枣儿，是留给我爹的??

3．下面台词中蕴含的象征意味分析不正确的一项是（）

A．老人甜是甜，不中看，谁要啊。（委婉地批评了只看外表不注重内在的世俗风气。）

B．老人听好，我讲完一个故事，你才能吃一颗枣儿。噢，慢慢吃才能吃出个甜味。（隐含着对既往岁月、传统生活、精神家园的感情。）

C．男孩迷路了吧？（“迷路”喻指对过去生活的迷失、亲人的迷失。）

D．老人你有了巧克力就不会再来了。（“巧克力”具有与“枣儿”相对的文化意义和社会内涵。）

4．下列句中标点符号使用有误的一项是（）

A．老子个儿大，儿子个儿能小吗！

B．脏啥，尿得我全身痒丝丝、热乎乎的！

C．我爹的故事才多呢——我该回去了，我要回去等我爹。

D．吃吧，树上的枣儿多着呢！

5．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃着。

B．每天下夜班后，他总是蹑手蹑脚走进家门，生怕吵醒了妻子和女儿。

C．小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。

D．他卡车的轮胎故障，修车师傅推荐他三个价位的轮胎，无可奈何，让他选择了中间价位的轮胎。

6．下列关于剧本《枣儿》的思想内容理解不当的一项是（）

A．剧本表现了感人至深的亲情，也表现了老一辈的深厚乡情。

B．剧本反映了当今社会家庭关系的变化，呼唤人们的温暖亲情和心灵沟通。

C．剧本反映了现代化过程中，青壮年离开乡土、老人孩子留守家园的农村状况；表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落，以及人们对传统、对精神家园的追寻；表现了社会的深刻变迁，企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化，走出家园、走出封闭、走出传统，而迈进现代社会的新生活。

D．剧本中，老人和小孩代表了新旧两种时代，批评了老人的怀旧思想，赞扬了小孩的纯真。

二、填空题

7．舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。学习《枣儿》的舞台说明，根据提示，从文中摘录相应的例子，并分析其作用。

表5-6舞台说明

舞台说明的分类

舞台说明的内容

例子

作用

人物的外部动作

表情、动作

①

②

人物的情绪

语气、情绪

③

④

人物的活动环境

时间、地点、服装、道具、布景

⑤

⑥

三、现代文阅读

课内阅读

老人回吧，回去等你爹。

男孩——哎，爹带巧克力回来，我分你吃。（踌躇欲下，又垂头丧气站住）

老人怎么了？

男孩爹不会回来了。

老人噢？

男孩我爹在城里又有了一个家。

老人上前抚着男孩的头。

男孩爷爷，我没有巧克力给你吃了。

老人咱们有枣儿，我们吃枣儿。

老人将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼。

老人（见男孩不动）快吃，快吃，几颗枣儿一起吃，使劲吃。

男孩（掀起外衣，露出红肚兜上的衣袋）爷爷，我瞒着你，还偷偷藏着一颗枣儿，是留给我爹的……

老人