【高中数学课件】异面直线及其所成角课件.pptVIP

*****************课程目标1掌握空间直线的概念及性质了解异面直线的定义,学会判断两条直线是否异面。2理解直线与平面的关系熟悉直线与平面的相互位置关系,如垂直、平行等。3计算两直线的夹角掌握两异面直线夹角的计算公式和方法。4运用空间直角坐标系学会在三维坐标系中表示点、向量和直线方程。异面直线的定义空间中非平行、不相交的直线异面直线是指在三维空间中，两条相互不平行且不相交的直线。它们之间的关系是错开的、不在同一平面上。只有一个公共垂线异面直线之间唯一的共同点是它们的公共垂线。这条垂线是连接两条直线上最近点的线段。存在夹角两条异面直线之间一定存在一个夹角。这个夹角就是它们之间的空间夹角，可以用来描述它们的相互关系。异面直线的性质方向性不同异面直线的方向向量不平行,它们的方向不同。两条直线的走向自始至终不会重合。交点不存在由于方向向量不平行,两条异面直线在空间中不会相交,即没有交点。最短距离确定对于任意一对异面直线,它们之间必定存在一条最短距离线,且这条最短距离线与两直线垂直。所成角确定两条异面直线所成的空间角度是固定的,可以通过计算得出。如何判断两直线是否异面1观察直线的方向通过观察两条直线的方向向量,如果两个向量不平行,则这两条直线是异面的。2计算两直线的距离如果两直线的最短距离不为0,则说明它们是异面的。可以通过计算两直线间的垂直距离来判断。3利用交叉积如果两直线的位置向量的交叉积不为0,则说明它们是异面的。交叉积为0意味着两直线共面。直线与平面的关系垂直关系直线与平面可以垂直相交。在这种情况下，直线上的任意点到平面的距离都是相同的。平行关系直线和平面也可以平行。这意味着直线上的任意点到平面的距离都是相同的。相交关系直线和平面还可能相交于一个点。此时直线不平行于平面。两直线所成角的性质定义两条不相交的直线在三维空间中所形成的角度就是它们的夹角。这个夹角是一个空间角，而不是平面角。取值范围两直线的夹角可以取0°到180°之间的任意值。当两直线垂直时夹角为90°，当两直线平行时夹角为0°。性质夹角决定了两直线的相对位置。夹角的大小反映了两直线的偏离程度。夹角的计算公式与平面直线的计算不同。两直线所成角的计算60°夹角两直线所成角的大小45°直角两直线垂直交叉时的夹角0°平行两直线完全重合时的夹角180°对顶角两直线相交时对面形成的夹角要计算两条直线的夹角大小,可以根据它们的方向向量来进行计算。将两个向量的点乘除以它们的模长乘积,就可以得到两向量之间的夹角余弦值。进一步计算就可以得到夹角的大小。空间直角坐标系空间直角坐标系是数学中一种常用的三维坐标系统，它使用三个相互垂直的坐标轴来确定空间中每个点的位置。三个坐标轴分别代表X轴、Y轴和Z轴，它们相互垂直且均以0点为原点。通过这三个轴的组合，可以精确描述空间中任意一点的空间位置。空间直角坐标系中点的坐标坐标系定义在三维空间中,使用三个相互垂直的坐标轴x,y,z来确定一个点的位置。坐标表示一个点P在空间直角坐标系中的坐标用(x,y,z)来表示,其中x,y,z分别是该点在x,y,z轴上的坐标值。坐标原点坐标系的原点O的坐标为(0,0,0),是三个坐标轴的交点。坐标的表示在日常生活和工程实践中,通常用(x,y,z)或[x,y,z]来表示一个点的坐标。空间直角坐标系中向量的坐标表示1向量的坐标表示在空间直角坐标系中,向量可用三个数字组成的有序数组来表示,分别为向量在x、y、z轴上的分量。2向量的加法和减法向量的加法和减法都是对应分量相加或相减。这样计算可以得到新的向量。3向量的数乘向量可以与一个数字相乘,计算结果是原向量各分量乘以该数。这样可以得到一个新的向量。空间直角坐标系中向量的运算1向量加法将两向量的对应分量相加2向量减法将两向量的对应分量相减3数乘向量将向量的每个分量乘以同一个数4向量内积计算两向量在各个分量上的乘积之和在空间直角坐标系中,向量的基本运算包括加法、减法、数乘和内积。这些运算可以帮助我们分析和计算向量在三维空间中的相关性质。掌握这些基本运算是理解空间几何的关键。空间直角坐标系中直线的方程1直线的参数方程在空间坐标系中，可以用三个参数方程来描述直线的位置和方向。2直线的向量方程直线也可以用起点坐标和方向向量来表示，这就是直线的向量方程。3直线的一般方程通过两点或一点和方向确定的直线，可以化成一般方程的形式。空间直角坐标系中平面的方程