人教版数学七年级上册期末考点巩固训练+随堂检测 专题13 有关角的问题（原卷版）.doc

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专题13有关角的问题

考点一角的表示方法考点二钟面角

考点三与方向角有关的计算题考点四角的单位与角度制

考点五三角板中角度计算问题考点六角平分线的有关计算

考点七几何图形中角度计算问题考点八角n等分线的有关计算

典型例题

典型例题

考点一角的表示方法

例题：下列四个图形中，能用∠1，∠AOB，∠O三种方法表示同一个角的是（）

A． B． C． D．

【变式训练】

1．下列选项中，能用∠1，∠APB，∠P三种方法表示同一个角的是（???）

A．B．C．D．

考点二钟面角

例题：时间为7点30分时，时针和分针形成的小于的角为___________°

【变式训练】

1．上午6点20分，钟面上的时针与分针的夹角是__________．

考点三与方向角有关的计算题

例题：如图，点M位于点O的(???)

A．东偏北35°方向 B．北偏东35°方向

C．东偏北55°方向 D．北偏东55°方向

【变式训练】

1．如图，海上有两艘军舰和，由测得的方向是（????）

A．北偏西 B．北偏西 C．南偏东 D．南偏东

考点四角的单位与角度制

例题：用度、分、秒表示34.18°＝_____°_____′_____″；用度表示45°19′12″＝_____°

【变式训练】

1．用度表示__________．

考点五三角板中角度计算问题

例题：将一副三角尺按如图所示的方式放置，∠BOC＝35°，∠AOD的度数是_____．

【变式训练】

1．一副三角板摆放在一起的示意图如下，若，则∠2的度数是______．

考点六角平分线的有关计算

例题：如图，OB是的平分线，OD是的平分线，，．求的度数．

【变式训练】

1．如图，已知∠AOB＝90°，∠EOF＝60°，OE平分∠AOB，OF平分∠BOC，求∠AOC和∠COB的度数．

考点七几何图形中角度计算问题

例题：如图所示，将两块三角板的直角顶点重合．

(1)写出以为顶点的相等的角；

(2)若，求度数；

(3)写出与之间所具有的数量关系；

(4)当三角板绕点旋转时，你所写出的（3）中的关系是否变化？请说明理由．

【变式训练】

1．如图，以直线上一点为端点作射线，使，将一个直角三角形的直角顶点放在点处．（注：

(1)如图①，若直角三角板的一边放在射线上，则；

(2)如图②，将直角三角板绕点逆时针方向转动到某个位置，若恰好平分，求的度数；

(3)如图③，将直角三角板绕点转动，如果始终在的内部，试猜想和有怎样的数量关系？并说明理由．

考点八角n等分线的有关计算

例题：若，为的三等分线，则_______．

【变式训练】

1．如图，在∠AOB的内部有3条射线OC、OD、OE，若∠AOC＝70°，∠BOE＝∠BOC，∠BOD＝∠AOB，则∠DOE＝________°．（用含n的代数式表示）

课后训练

课后训练

一、选择题

1．如图，下列各个图形中，能用，，三种方法表示同一个角的图形是（????）

A． B． C． D．

2．如图，OC是的平分线，，，则的度数为（????）

A． B． C． D．

3．小明从A处出发沿北偏东50°方向行走至B处，又从B处沿南偏东70°方向行走至C处，则∠ABC等于（????）

A．20° B．100° C．120° D．160°

4．如图，将一副三角板叠在一起，使它们的直角顶点重合于O点，已知∠AOB=160°，则∠COD的度数为(???)???

A．20° B．30° C．40° D．50°

二、填空题

5．将28°36用度表示为_____________°．

6.如图，∠AOB=160°，∠COB=20°．若OD平分∠AOC，则∠AOD的大小为______．

7.在同一平面内，若，，则____________．

8.已知，射线从与射线重合位置开始绕点O以每秒的速度按顺时针方向旋转，同时射线从与射线重合位置开始绕点O以每秒的速度按逆时针方向旋转，当射线再次与射线更合时．两条射线同时停止旋转，当时，两条射线旋转的时间t的值为___．

三、解答题

9．计算：(1)(2)

10．如图，已知，平分，且，求的度数．

11.时钟上的分针和时针像两个运动员，绕着它们的跑道昼夜不停地运转．以下请你解答有关时钟的问题：

(1)分针每分钟转了几度？

(2)中午12时整后再经过几分钟，分针与时针所成的钝角会第一次等于？

(3)在(2)中所述分针与时针所