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八年级下学期教学工作总结

八班级下学期教学工作总结1

一、本期同学学习状况

同学大多来自农村，信息闭塞，学问面狭窄，对外界了解甚少；大多数同学家庭没有电脑。在基础学问和基本技能方面，由于同学家庭条件、社会背景和学习力量存在差异，有的同学在计算机的某一方面具备了较高的水平；有的已把握了肯定的计算机学问和技能；少数同学学习态度不够端正或自我掌握力量不足，电脑开机就想玩嬉戏或谈天，计算机学问把握得不够好。在学习爱好方面，有的同学是“电脑迷”，有的对电脑无所谓，有的却厌烦信息技术课。从本学期的教学状况来看，虽然多数同学对信息技术课有深厚的爱好，但教学成果仍不够抱负，还需连续努力。

二、本期教育教学主要工作回顾

1、仔细制定教学方案，踏踏实实备好课。依据我校计算机硬件状况和同学的实际水平，制定出切实可行的教学方案，并严格执行。依据同学的现状，结合学校的硬件设施，备好每一节课。

2、把生本教育的理念运用到课堂教学中。事先布置前置作业，课堂上用学习任务进行驱动，以活动、争论的方式为主，同时保证同学有足够的时间上机进行练习。进行了分层次教学的尝试，把教学对象、教学目标、教学方法、教学活动、教学评价进行分层。依据同学的个体差异，有针对性地进行教学。

3、为了提高同学学习信息技术的爱好，成立了多个课外爱好小组，并使用或电子邮件适时进行指导。同学不但巩固了所学学问，而且提高了学习爱好，增加了学习信念。

4、在教学中或教学之余以各种形式对同学进行思想教育，包括信息技术的法制教育、伦理道德教育、学习目的教育、互帮互学助人为乐教育等，并同时留意辅导差生，激励优生，分层次进行教育。

5、辅导工作要常抓不懈，这是信息技术课的特点打算的。努力辅导差生，增加他们的学习信念，同时又激励优生，使他们再接再厉取得更好的.成果。

6、仔细学习教育理论，特殊是教材教法学问，汲取他人先进的教育思想和先进阅历，乐观进行教学方法讨论。如多次参与了区电教馆的教学业务培训，各种教学比武，相关教学研讨会等。

三、本期教学主要措施与阅历

1、仔细备课，备同学、备教材、备教法、备软件。依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。课后准时进行总结，写好教学后记。

2、依据同学的个体差异，采纳分层教育的方法，有针对性地进行教学，充分调动同学的乐观性，是不同层次的同学都有所提高。

3、不断学习，乐观进取。信息技术学问日新月异，老师必需常常进行业务学习，包括信息技术学问和信息技术教学学问。

4、仔细做好信息技术课外爱好小组的指导工作，形成你追我赶、互帮互学的学习风气。实践表明，爱好小组的做法，效果的是很好的。

四、本期存在的主要问题与反思

1、极少数同学对学习信息技术有畏难心情，懒于动手操作，影响了学习成果。对一些“电脑迷”，引导、辅导都还不够，以后要加强这方面的工作。

2、大部分同学家庭没有电脑，学校基础又差，以后还要加强课外辅导，适当多开放电脑室，供同学学习信息技术。

3、部分同学学习态度不端正，一摸电脑就想玩嬉戏或谈天。因此，要连续加强思想教育。

八班级下学期教学工作总结2

转瞬间，一个学期的教育教学工作又结束了，本学期本人担当初二6）、初二（12）两班语文教学任务。经过一个学期的工作，现将详细工作总结如下：

一.仔细学习，努力提升自身素养

一方面仔细学习老师职业道德规范、不断提升自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，参与教育教学培训，努力提升自己的教学水平。通过学习，全面的、深化的理解了有效教学的理念和要求，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。

二.加强常规教学，把握好课堂教学的有效性

本学期，本人加强了教学常规的各个环节：在课前，努力钻研和挖掘教材，结合同学的详细状况，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确?????把握教学重点、难点，备好每一篇教案；在课堂上，利用了多种教学方法和多种教学手段，来充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，重视课堂教学效果，针对同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，重视讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作；同时，进行了阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

三.乐观参与教学研讨，努力提升教学教研水平

这学期，本人参与了小课题讨论“小说教学的有效性”的子课题“环境描写在小说中的作用”