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慰问敬老院活动总结15篇

慰问敬老院活动总结1

孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德。今年x月x日是国家第x个法

定的“老年节定的“老年节，也是新修订，也是新修订老年法老年法实施的第x年，是贯彻实施全市老龄事业

发展规划的承上启下之年。

根据教育局根据教育局关于开展关于开展敬老月敬老月活动的通知，结合幼儿园的实际情况，__中

心幼儿园积极开展“敬老月“敬老月主题教育活动，我们通过请“爷爷奶奶同活动“爷爷奶奶同活动、“民

间艺术老人进课堂间艺术老人进课堂、“我为奶奶唱支歌(跳个舞)”等互动活动，让全体师生体

会老人的社会价值，产生孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的美德情愫，教育幼儿

懂得感恩，发扬和继承尊老敬老的优良传统。

一、开展亲老敬老宣传教育，努力营造浓厚的亲老敬老氛围

幼儿园领导高度重视，研究制定了切实可行的[敬老月敬老月活动方案，成立了以

校长为组长，园长为副组长，结合幼儿园实际情况，各班组以符合本班幼儿年龄

段经验的活动展开，以多种形式向老人祝贺节日，努力营造亲老尊老敬老的浓厚

氛围。

1.园外悬挂宣传标语，营造宣传教育氛围，在园门口悬挂宣传”爱老从心开

始始，，助助老老从小做起从小做起的宣传的宣传标语标语，积极，积极向向家长宣传“尊老、敬老、家长宣传“尊老、敬老、爱爱老老。

2.深入开展《老年法》的宣传教育活动。制作[关关爱爱老人感恩老人感恩成成长长的宣传板

报，将宣传内容辐射到社会。

3.组织教师深入学习、宣传“老年法”，把宣传“老年法”与弘扬中华民族

尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。

二、将”爱老从心开始，助老从小做起二、将”爱老从心开始，助老从小做起的主题内容渗透到各年龄班幼儿的

教育活动中

1.各班启动“敬老月”主题教育活动，向幼儿宣传“老人节各班启动“敬老月”主题教育活动，向幼儿宣传“老人节，让幼儿从小

懂得尊老、敬老、爱老。

2.各班在家园专栏，宣传尊老敬老的传统美德;利用家长资源，让幼儿了解

长辈照顾和培养晚辈的艰辛，教育幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和帮

助家庭中、生活周围的长辈。

3.各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活

动，让幼儿体会老人的社会价值，培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的良好习

惯。

4.开展爱老敬老实践活动，通过为爷爷奶奶做一件事：讲一个故事、画一幅

画、唱一首歌等互动活动，让老人感受来自孩子的爱心回报。

通过通过这些这些活动，活动，孩子们不仅孩子们不仅懂得了“懂得了“索取索取含义，更加领悟到了“回报”的

珍贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感，也是在真挚情感的感召下激发了孩

子心中的善良与仁爱。对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙

情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。通过此活动引

导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事，更进一步地在活动中培养了幼儿

的操作能力、审美能力。

三、结合礼仪教育，帮助幼儿形成尊孝助老的良好行为礼仪

1.学习礼仪教育活动的有关内容，懂得如何才是尊敬老人的行为。

2.在生活中以实际行动[从我做起，从小事做起从小事做起，学习文明用语和礼仪。如

在公共场所里，给老人让座、优先老人、帮助行动不便的老人等等。

3.我们的亲老爱老行为，对身边的孩子有着身教言传的作用，如：先让老人

进屋，先让老人坐下，有吃的先让给老人，这些细小的行为都会影响孩子，他们

会不自觉的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交车时，以身作则为老人

让座，上楼时，碰到老人，帮他提东西等。在幼儿中组织开展[孝在我家，亲老

人人活动，引导幼儿积极参与敬老亲老活动。

中国是礼仪之邦，我们小朋友应该从小学礼、用礼，每一个细节开始，从学

会尊重长辈、孝顺老人开始，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

四、深入宣传，将“敬老月”活动辐射到周边社区

启动启动敬老月敬老月活动宣传报道工作，在__区发表有关我园“敬老月”活动开展

的报道，将“敬老月”主题活动的教育面辐射到周边社区，扩大教育影响力。

“敬老月”的主题活动只是孩子学会感恩，回报亲人的开始，随着敬老月活

动的结束，我们的敬老、爱老行为还要延续，让我们以实际行动、从自己做起、

从小事做起，关心、关爱、帮助老人，在孩子幼小的心灵种下“感恩父