班主任德育工作考核细则.pdfVIP

班主任德育工作考核方案

为了提高德育工作的针对性、实效性，调动班主任工作的积极性，

健全激励机制，确保考评工作的合理、公正、透明、且易于操作，注

重实效，现依据《XX市中小学教职工绩效考核办法》、《XX市教育局

关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，结合我校实际，制定

此考评方案。

一、考评小组：

组长：

副组长：

组员：

二、考评对象：全体在岗班主任。

三、考评内容：从德、能、勤、绩、学等方面对班主任工作进行量

化考评。

四、考评细则：

（一）师德情况。（12分）

1、师德表现：坚持四项基本原则和对学生进行社会主义核心价值

观教育，热爱教育事业；（1分）积极上进，务实求真，与时俱进，

关注学校发展；（1分）关爱学生成长，无体罚和变相体罚学生现象；

（2分）维护集体利益，团结协作做好工作；（1分）对来访的家长能

热情接待；（1分）无乱收费行为；（1分）无任何实质性投诉事件；

（1分）学生生病、受伤能及时告知家长或送往医院；（2分）服从安

排，为人师表，言行表率作用好，为学校大局考虑。（2分）

2、学期内，有收到家长感谢信（以信为凭）奖1分。

（二）工作能力。（13分）

1、注重安全教育，强化安全管理，教学、活动无安全事件发生，

课间无重大安全事件发生（3分）；

2、班级中的突发事件，能妥善圆满地处理（2分）；

3、对来访家长，有较强的沟通和协调能力（2分）；

4、有较强的班级管理能力。考评期间，没有出现严重违纪的问题

学生或能够转变班级里的问题学生（2分）；

5、对于学校组织的各项活动，有较强的组织策划能力，参与学生

达98%（2分）。

6、个人承担的学校德育工作，整体策划、主动参与、协调配合组

织能力强，在学校有一定影响和交流价值（2分）。

（三）常规工作：（40分）

1、班队会（6分）

（1）能认真组织好每周的班队活动课，班队活动课时间每节不得

少于40分钟，要求有主题，有内容，有过程，有效果，最少半数材料

发到学校网页。无故不组织一节扣1分。

（2）积极参与学校层面的班队活动、观摩活动并写好评议表，无

故少一次扣1分。

2、班级文化建设（4分）

（1）能按时更换座位表、班级机构表、课表、值日安排、评比栏、

学习园地内容、完成黑板报4分。一次不更换、不完成的扣1分；对

教室内张贴破损处应及时修复或报总务处修复，不修不报的扣1分。

（2）在相关评比中获得优秀等次的每次奖1分。

3、常规资料（10分）

（1）及时制订本学期班主任工作计划、工作安排，并按时上交及

发到学校网页者得2分；迟交者扣1分，不交者扣2分。

（2）能及时完成学生相关资料（如学生手册、学籍档案、成长记

录、健康材料及学校交办的材料等）4分，不按时完成者扣1分，内

容不完善的扣1分，不完成者一次扣2分。

（3）学期末能认真写好班主任工作总结，并按时上交及发到学校

网页者得2分，迟交者扣1分，不交者扣2分。

（4）学期内完成班级工作等反思材料6个以上并发到学校网页者

得2分。

4、学生行为规范等（4分）

以文明班级评比检查为依据，一学期中得流动红旗次数每次1分。

5、班级财产管理（6分）

不可抗拒因素除外，班级桌椅、玻璃、门窗等损坏每一次（块）扣

1分。

6、其他工作（10分）

（1）经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访

或与家长电话联系一次2分。（以家长调查和家校联系记录为依据）

（2）能积极组织学生参加学校的各项集体活动（2分）缺一次扣1

分。

（3）能按时参加学校组织召开的班主任会议（2分），迟到或早

退者一次扣1分，无故缺席者一次扣2分。

（4）5——6年级各班学生要参加值周工作，请班主任积极做好选

派工作和指导工作（选派若干名学生参与学校值日、学生升旗仪式、

校门文明礼仪岗、广播）（2分）学生不能准时到岗、不能认真工作、

不认真做好值周总结的分别扣1分。

（5）按时认真组织好早操、课间操、课外活动，协助科任教师做

好保健操、归家