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校园实践活动总结报告5篇

校园实践活动总结报告篇1

每年6月的第三个星期日是父亲节，20__年的父亲节在_月_日，

为弘扬中华民族的传统美德，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生

“感恩社会、报效祖国”的深厚情感，在父亲节来临之际，碧流台

寄宿制学校孟校长充分利用学校这张大舞台，为“父亲节”准备了

大餐，号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意，回报父

母。

首先，学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行

传统美德及感恩教育，共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌

曲，让“感恩”之声唱响校园，把“感恩”之情传递心田。

其次，各班利用晚课时间，通过讲故事等方式畅谈对父亲的感

受、敬佩和感激。让感恩的情愫润泽了学生心田，开启终身的感恩

心路历程。

最后，给学生布置了一份特殊的家庭作业，即回到家中积极主

动为父母做一件力所能及的事；在父母劳累时为父母端上一杯热茶，

说一声“您辛苦了”；给父母洗一次脚，以实际行动报答父母；给

远方打工的父母通一次电话，道一声问候与祝福。并要求学生返校

后，以班为单位，召开主题班会畅谈自己的感受。

通过学生回顾生活中的小事，学生认识到了自己父亲的伟大，

许多学生表示要孝敬自己的父母。各班以多种形式激发学生感悟父

子真情，如“父亲最让我感动的故事是什么?”“父亲最值得我骄傲

的是什么?”“父亲的最大爱好是什么”等等。

一系列的感恩教育活动，培育了学生的感恩情怀，增进了父子

之间的亲情交流，增强了学生的感恩意识和责任意识，受到了广大

家长的充分肯定和一致好评。

校园实践活动总结报告篇2

为进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼

的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲

对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根

据县团委安排，我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案，

开展了“温馨五月天，感恩母亲节”系列活动，以引导学生了解母

爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。5月__

日下午班会课时间，各班开展了《妈妈，您辛苦了!》主题班会，进

行了感恩教育动员，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。班主

任组织学生进行了“算算亲情帐，感恩父母心”活动，看自己一天、

一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花

父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等

感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。

在5月_日“感恩节”践行实施阶段，各班安排学生回家为自己

设计一种感谢妈妈的方式，如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为

妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送

给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首动听的歌……并建议3—5

年级同学悄悄地收集妈妈的信息，并把它记录在自制的亲情卡上，

不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!如：最想对妈妈说的话、妈妈的

姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈

最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿……

除此之外，还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。

我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行

了题为“用行动感恩”的主题教育活动，进一步激发学生的感恩之

情。

母爱无边，让学生懂得感恩，做一个心存感激的人。通过这次

活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中，同学们纷纷表示要发

奋学习，用优异的成绩来报答母亲的爱，用实际行动来报效祖国培

育之恩。

校园实践活动总结报告篇3

有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心

特别温暖，让我们一生无法忘怀”有人说，父爱如山，大爱

无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡

漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的

作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，

孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在今年的6月17

日(星期日)父亲节到来之际，我们开展了用颜料绘画太阳的活动，

初步提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

通过讨论，孩子觉得父爱特别温暖，那么经过我们的总结，最

温暖的事物是太阳，因此我们决定用手掌来表示太阳光芒来绘画太

阳，以此来增进亲子感情。活动刚开始，孩子们还不太懂得如何去

绘画光芒，一开始只是觉得手掌