期末复习专题(4) 物质的特性—浙教版七年级科学上册期末复习专题讲义(教师版学生版).pdfVIP

期末复习专题(4) 物质的特性—浙教版七年级科学上册期末复习专题讲义(教师版学生版).pdf

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第四章物质的特性

【知识点提要与注意事项】:

一、物质的构成

1.分子是构成物质的一种微观粒子。分子是构成物质的微观粒子中的一种,但不是唯一的一种,

构成物质的微观粒子还可以是原子、离子等。分子的体积小,质量小。

2.分子动理论

(1)由于分子的运动而使物质从一处进入另一处的现象叫做扩散。扩散现象说明了构成物质的

分子在不停地做无规则的运动,同时也说明了分子间存在空隙。

(2)物体的温度越高,分子运动就越剧烈,扩散越快。我们把分子永不停息的无规则运动叫做

热运动。

(3)分子间存在引力和斥力。

分子间的引力使分子与分子聚集在一起形成物质;分子间的引力使得用力拉伸物体时,物

体内部产生反抗拉伸的力。

分子间的斥力使物质内部的分子很难靠得很近,物体被压缩到一定程度就难以被压缩了。

二、质量的测量

1、定义:物体含有物质的多少用质量表示。

(不会随物体位置、形状、温度和状态等的改变而改变)

2、单位:主单位—千克(Kg),其他单位—吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

3、单位换算:1t=1000Kg1Kg=1000g1g=1000mg

4、测量工具:实验室用天平(托盘天平)

5、天平的使用:①测量前:量程和最小刻度值

②调平:天平放在水平桌面上,游码移到横梁标尺左端“0”刻度线,调节平衡螺

母,使指针对准分度盘中央刻度线。

(指针偏左,平衡螺母向右调节)

③称量:“左物右码”,估计物体质量后,用镊子向右盘从大到小添加砝码,调节游

码,直到天平平衡。物体质量=砝码质量+游码读数。

注:如“左码右物”物体质量=砝码质量-游码读数。指针偏左,向右调节游码

或增加砝码。潮湿物体和化学药品不能直接放在托盘里

④整理:用镊子将砝码放回砝码盒。

三、物质的密度

1、定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。

2、公式:密度=质量/体积(ρ=m/V)

3、密度是物质的特性与质量体积的大小无关。

3333

4、单位:国际单位:千克/米(Kg/m)其他常见单位:克/厘米(g/cm)

33

5、单位换算:1g/cm=1000Kg/m

3

6、含义:例水的密度为1000Kg/m表示每立方米水的质量为1000千克。

7、计算:①选择适当的公式②代入数据③计算得出结论

补充:测量固体和液体的密度

(1)固体的质量可直接用托盘天平测得,外形不规则且不溶于水的固体的体积可通过“排水法”

m

来测定,再通过公式ρ=求得密度。

v

注意点:要先测质量后测体积。

(2)液体的体积可以直接用量筒或量杯测得,其质量要通过“补差法”来测定,再通过公式ρ

=mV求得密度。

四、物质的比热

1、温度不同的两个物体之间发生热传递,热会从温度高的物体传向温度低的物体。

2、热量的定义:物体吸收或放出热的多少叫做热量。用符号Q表示。

3、单位:焦耳简称焦符号J、

4、影响吸收热量多少①升高的温度(温度升高越多,吸收热量越多)

(注:Q=cm△t)②质量大小(质量越大,吸收热量越多)

③物质种类

5、比热:质量相同的不同物质升高(或下降)相同的温度,吸收(或放出)的热量较多的,比

热较大。反之,比热较小。

6、水是一种比热较大的物质。水在吸收或放出较多的热量后温度不会发生太大的变化。

五、熔化与凝固

1、定义:物质从固态变成液态的过程

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