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时间:90分钟满分:100分
注意事项:
1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过本期的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!
情境一:为了祝贺神舟十九号载人飞船发射成功及神舟十八号航天员顺利返回地面,学校特进行“字词句积累”闯关活动,同学们都想报名参加。现在,不妨做做下面的题,为本次活动热热身吧!
一、积累与运用。(61分)
1.我能把拼音宝宝送回家。(5分)
2.看图,把音节补充完整。(6分)
3.汉字娃娃捉迷藏,请把正确的字词写进田字格。(10分)
我的校园真美丽呀!蓝蓝的空下有一大片树,儿这欢叫。我都很喜欢我的校园。
4.写反义词。(4分)
大——无————短多——
5.我会按要求填一填。(10分)
(1)“书”字共()画,笔顺是__________,第二笔是()。
(2)“东”字共()画,笔顺是__________,反义词是()。
(3)“地”在“土地”中读(),在“开心地”中读()。
(4)“清”是()结构,“星”是()结构。
6.我能把不是同一类的词语用“○”圈出来。(4分)
(1)医生门卫学校老师
(2)马车车厢汽车火车
(3)树叶草花青蛙
(4)尺子书包面包作业本
7.照样子,写一写。(6分)
(1)例:荷叶圆圆圆圆的荷叶
草芽尖尖________
(2)例:松鼠的尾巴好像一把伞。
________好像__________。
(3)例:蓝蓝的大海,又宽又远。
__________,又______又______。
8.按课文内容填空。(12分)
(1)远看色,近听无声。
(2)解落秋叶,能花。
(3)鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶,鱼戏莲叶。
(4)小鸡画叶,小马画。
9.看图,回答问题。(4分)
元元今年7岁,身高115厘米,今天他和妈妈一起去游乐场,请你帮他看一看,下面的项目他能玩吗?
______________________________________
______________________________________
情境二:通过前面的热身练习,你肯定对本学期前两个月所学的知识脉络有一个大致的了解,接下来,我们一起参加“阅读小达人”活动,相信你一定能顺利过关!
二、阅读理解。(25分)
(一)课内阅读。(12分)
乌鸦喝水
①一只乌鸦口渴了,到处找()水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
②乌鸦看见旁()边有许多小石子,想出办法来了。
③乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
1.在文中括号里给加点的字注音。(2分)
2.乌鸦喝不着水的原因是()。(填序号)(3分)
①没有水②水不多③水不多,瓶口又小
3.乌鸦是怎样喝到水的?用“___”画出来。(3分)
4.以后你遇到困难了会怎么办?(4分)
______________________________________
______________________________________
(二)认真读短文,按要求答题。(13分)
找朋友
小牛一心想找个朋友。
小牛妈妈在朋友圈发布了一条找朋友的消息。不一会儿,小动物们纷纷来到了小牛家。
山羊说:“我同你一起吃青草。”黑狗说:“我跟你一起玩!”花猫说:“我和你一起晒太阳!”小马说:“我陪你散步!”
小牛交了许多朋友。他开开心心地跟大家玩了起来。
1.短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。(2分)
2.小牛的朋友们想和小牛做什么?读懂短文内容,连一连。(4分)
山羊黑狗花猫小马
玩散步吃青草晒太阳
3.小牛开心的真正原因是()(填序号)(3分)
A.妈妈在朋友圈帮他发布消息B.他交了许多朋友。
4.如果你和小牛交朋友,你会和他一起做什么?请写一写。(4分)
我会和小牛一起()。(不会写的字可以写拼音)
三、看图写话。(14分
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