冀教版小学英语四年级上册精品教案全册（最全）.doc

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冀教版小学英语四年级上册精品教案全册

授课教师授课班级四年级科目英语

时间第周星期第节课

课题Lesson1

教知识1.能听懂会说本课的对话.Where’sthegym?

学目标2.学习单词classroomgymlibrary

目标EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up11(能力),目标)会说本课的对话.会认读单词。能拼读本课的单词。

目

关注学生的喜好、需求，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活

关注学生的喜好、需求，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活

目标

动，激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，使学生在英语课堂中初步体验成

功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。

教学重点：Where’sthegym?

教学难点：会说本课的对话.会认读单词。能拼读本课的单词。

教法：情景教学法

学法指导：愉快教学法、情景教学法、合作学习

课件使用：多媒体课件、实物、卡片教学课时：一课时

教务签阅：备注：

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教学过

教学过程教学札记

1.组织学生唱英文歌曲hellohowareyou？

2.复习上学期学过的对话.

a.会话教学1.课件引出情景,师生对话，课件出示其他图片继续会话练习.课件出示教室.体育馆.图书馆

b．单词教学指图片引导理解词义并学习发音板书单词领读单词

1.游戏练习，检查单词认读情况。

2.教师反复带读gym.library并检查学生的发音.

三、趣味操练

抢答:小组竞赛，一人抢词卡一人抢图片。如相对应则小组得到一红苹果。累计苹果数最多者获胜。

1.分组竞赛、巩固单词的学习情况。

2、小组内游戏“练习句型“where’sthe….?”

1、总结各组苹果得数

2、完成活动手册相关练习。

1、小组内自编对话表演。

2、将今天学的知识表演给父母看。

多媒体授课活页教案

西关小学实施农村中小学现代远程教育工程试点项目

授课教师时间课题叶菊英授课班级

授课教师时间

课题

第周星期第节课

教学

教学目标

知识

知识目标

能力目标情感目标

能够理解“Whereareyougoing?tothe…”的意思，并能做替换。

能够听懂简单指令

积极运用所学的英语进行表达与交流。

积极运用所学的英语进行表达与交流。

教学重点：office,stairs等词的发音；能够简单使用问路短语给人指路。

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如有你有帮助，请购买下载，谢谢！教学难点：能熟练听、说、认读;“office,stairsturnright,turnleft,gostraight、goupthestairs”。

教法：愉快教学法合作学习情景教学法学法指导：情景表演向左右转及问路；

课件使用：卡片实物课件教学课时：1课时

教务签阅：备注：

教1.Let’sdo

学Actlikeacat.Actlikea…..过2.Sayandact.

程

T:Actlikeamother.Ss:I’mamother.T:Actlikeafather.Ss:I’mafather.

1.课件出示L1.1要求学生听猜测句意

2.板书句型“whereareyougoing？”tothe…..

3.领读会话.

4.拓展练习，结合上一课会话进行练习。如：whereareyougoing？

Totheoffice.

where’stheoffice?

5.引出短语“turnright,turnleft,gostraight、goupthestairs”拓展/巩固（Extension/Consolidation）

教学短语

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