人教版七年级数学上册期末复习考题猜想 专题02规律探究（8种热考题型）.pdfVIP

专题02规律探究（考题猜想，8种热考题型）

题型一：规律探究——数表规律（共11题）

1．（2022秋•简阳市期中）如图五个正方形中各有四个数，各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据

此规律，可推测出的值为()

m

A．0B．1C．4D．8

1

2．（2021秋•泾阳县期末）如下表，从左到右在每个小格子中都填入一个整数，使得其中任意三个相邻格子

中所填整数之和都相等，则第2021个格子中的数为()

1abc25

A．1B．0C．2D．5

3．（2023秋•钟山区期末）幻方的历史很悠久，传说最早出现在夏禹时代的“洛书”．把洛书用今天的数学

符号翻译出来，就是一个三阶幻方．将9个数填入三阶幻方的空格中，使得每行、每列、每条对角线上的

三个数之和相等．如表是一个未完成的三阶幻方，则表中的值为()

m

42

8m

A．1B．2C．4D．6

4．填在下面各个大正方形中的四个数之间都有相同的规律，据此规律回答下列问题：

（1）正方形（4）中，m；

（2）正方形中，，，，．（用含的代数式表示）

(n)abcmn

5．（2023秋•坪山区期末）如表所示每个表格中的四个数都是按相同规律填写的，根据此规律确定的值

x

为．

13243546a10

01314213534bx

第1个第2个第3个第4个

6．（2023秋•莲池区校级期末）数学活动——探究日历中的数字规律：如图1是2023年11月份的日历，小

乐在其中画出一个33的方框（粗线框），框住九个数，计算其中位置如图2所示的四个数“(bc)(ad)”

的值．探索其运算结果的规律．

（1）初步分析：计算图1中(820)(622)的结果为；

将33的方框移动到图1中的其他位置，通过计算可以发现(bc)(ad)的值均为；

（2）数学思考：小乐认为（1）中猜想正确，其说理的过程如下，请你将其补充完整．

2

解：设，则，，，

axbx2cx14d

(bc)(ad)，

(x2x14)()，

，

所以，(bc)(ad)的值均为；

（3）拓广探究：同学们利用小乐的方法，借助图1中的日历，继续进行如下探究．请从下列，两题中

AB

任选一题作答．我选择题．

．在日历中用“型框”框住位置如图3所示的四个数，探究“