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《结构试验与检测加固》实验教学大纲

课程名称：结构试验与检测加固

英文名称：ExperimentalandDetectionTechniquesinCivilEngineeringStructures

实验课程编号：

课程性质：专业课

课程属性：土木类必修

教材名称：《土木工程结构试验》姚谦峰、陈平主编中国建筑工业出版社2001年

《建筑物可靠性鉴定和加固》姚继涛等编科学出版社2003年

实验指导书名称：结构试验与检测加固课试验指导书

课程总学时：48＋12

实验总学时：30（计划内学时：12）

开设实验项目数：10（必开7项，选修3项）

总学分：3.5

应开实验学期：四年级7学期或全年开放

适用专业：土木工程

先修课程：钢筋混凝土原理,工程结构抗震

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一、课程的目标及基本要求

结构试验与检测加固是土木工程专业本科生必修的实践性教学环节。通过试验使学生掌握土木工程

结构试验方法和技能，培养学生观察、分析试验现象的能力，学习分析处理实验数据的方法，掌握建

筑结构动力、静力实验技术，能对危旧工程结构进行可靠性检测鉴定与加固设计，对于该专业的学生

将来从事结构设计、处理现场疑难问题及开发研究新型建筑是非常必要的。

二、课程实验的目的要求

结构实验是本课程的重要组成部分，是巩固、掌握结构试验、检测鉴定与加固等方面的基本知识和

基本技能，培养学生独立操作、观察、和综合分析，撰写实验报告等多方面能力的重要环节。

通过试验来检验结构构件是否符合结构设计规范及施工验收规范的要求，并对检验结果做出技术结

论。要求学生在结构物或实验对象（实物或模型）上，以设备仪器为工具，采用各种实验技术在荷载

（重力、机械扰动力、地震作用、风力……）或其它因素（温度、变形）作用下，通过量测与结构工

作性能有关的各种参数（变形、挠度、应变、振幅、频率……），从强度（稳定性）、刚度、抗裂性

以及结构实际破坏形态来判断结构的实际工作性能，估计结构的承载能力，确定结构对使用要求的符

合程度，并用以检验和发展结构的计算理论。

三、适用专业

土木工程

四、实验方法与基本要求

1．本实验课以学生试验为主，课堂讲授为辅。首次试验开始时，试验指导教师需向学生介绍试验项

目的性质、任务、要求、进度安排、实验守则和实验室安全制度等。本课程共安排7次必修试验，试

验课时12学时；3次选修试验，试验课时18学时，累计试验课时30学时。

2．根据各个实验的内容和仪器设备情况学生分组进行试验。要求学生在规定的时间内，完成实验测

试、数据处理，并撰写实验报告。实验前，学生必须认真阅读实验指导书，了解试验的目的和原理，

明确试验需要测量的各物理量。实验过程中，要求学生勤于动手，细心观察、认真操作，准确记录原

始数据，经教师检查后，试验及原始数据记录方才有效。

3．实验指导老师要认真上好每一次实验课，实验前教师亲自检查仪器设备情况，清点学生人数；实

验过程中，着力培养学生观察实验、综合考虑问题的能力，使学生学会分析和研究问题的方法。

五、主要仪器设备

标准钢梁、砝码盘、应变计、静态电阻应变仪、百分表、千分表、磁力表座、钢筋混凝土简支梁、

X-Y函数记录仪、动态电阻应变仪、位移传感器、荷载传感器、液压千斤顶、电液伺服试验实验系统、

TDS602静态数据采集仪、地震模拟振动台、加速度传感器、INV动态数据采集仪、笔记本、模态分

析软件、打印机、钢筋保护层测试仪(PROFOMETER5s)、手持式钢筋混凝土雷达、混凝土超声波无

损检测分析仪、50Hz探头、测试电缆线等。

六、考核与实验报告

本课程成绩以学生课堂作业及教学实验相结合综合评定，其中作业及平时课堂表现占总成绩的

60%，实验操作及实验报告占总成绩40%左右。

实验项目设置与内容

实验项目一：

（1）实验名称：电阻应变片的粘贴技术

（2）实验性质：操作性

（3）实验类别：本科专业基础实验

（4）实验学时：1

（5）每组人数：5

（6）开出要求：必修

（7）实验内容：学习电阻应变片在不同建筑材料上的粘贴技术。

（8）实验目的：了解应变片的选取原则及质量鉴别方法；掌握应变片的粘贴工艺与粘贴技术。

（9）主要仪器设备及套数：静态电阻应变仪、普通型数字万用表、常温普通型电阻应变片、钢筋或

混凝土试件、粘合剂、丙酮等化学试剂，共4套。

（10）