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小学舞蹈社团活动计划9篇

小学舞蹈社团活动计划1

一、训练目标

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内

容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提

高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气

质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组

织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在

唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学

生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

二、学生基本情况

本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基

本条件的不同，）所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是

软度和开度要在个人原有的`基础上逐步提高。因此，我结合我们

舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：

三、训练步骤

1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教

师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压

腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规

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范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿

的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好

的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技

巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因

为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功训练内容

手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷

脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压

腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组

合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一

节目。

五、训练时间

每周三下午

六、编排成品舞蹈为六一联欢做准备小学舞蹈社团活动计划

2

一、指导思想：

1、、紧紧抓住素质教育紧紧抓住素质教育的的核核心心问题问题和和关键环节关键环节从从为了每

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位学生的发展位学生的发展的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺

术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中

的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，

充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地

成长。

二、社员情况：

本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的，面临大部分

社员换届、换新。本届社团成员25人，大部分身体条件尚好，值

得期待！

三、活动目的：

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚

位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延

长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些

难度不高的儿童舞蹈。

四、培养目标：

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，

养成良好的姿态。

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2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵

敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

五、活动特色：

1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开

拓进取的.精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，

能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子

被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了

生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然

界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。