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2024年苏教新版第二册生物上册阶段测试试卷552

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图；下列说法正确的是。

A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

B.刺激图中1、2、3、4四处，均能引起肌肉收缩

C.刺激3处时，兴奋部位膜内外电位为外正内负

D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

2、下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是。

A.促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长

B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加

D.与施用10-4mol.L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少

3、能全面体现生长素生理作用两重性的实例是（）

①顶端优势②茎的向光性③茎的背地性④根的向地性．

A.①②

B.①④

C.②④

D.②③

4、下图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是（）

A.刺激b点，bc段膜外电流方向为b→c

B.刺激b点，c、d同时兴奋

C.刺激b点，a、c均会兴奋

D.刺激b点，必定会引起B神经元的兴奋

5、白杨树的主干上端；①②③④分别为生长正常的侧芽，自然条件下，四个侧芽生长素浓度最高和摘去顶芽后最先发育成侧枝的分别是（）

A.①、①

B.②、①

C.③、④

D.④、①

6、图甲是水平放置在黑暗环境中的植物的生长素运输情况；图乙是顶端优势示意图，图丙表示暗箱中植物接受单侧光刺激的两种不同旋转方式，图丁表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，下列说法不正确的是()

A.图甲中根的向地生长和图乙中的顶端优势均体现了生长素作用的两重性

B.茎的背地生长和向光生长中都是浓度高的一侧长得快，但都属于低浓度促进生长的范围

C.若图丙中①和②内植株同箱子同时转，则箱内植株均直立生长

D.若图丁中①和②分别代表双子叶植物和单子叶植物，则稻田中使用的除草剂的浓度范围最好为c～dmol/L

7、下列关于植物生长素的叙述，正确的是（）

A.只有植物幼嫩叶片才能合成生长素

B.成熟茎的韧皮部中生长素可以进行非极性运输

C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成与生长素浓度无关

8、根据所学知识；对图中d；e两点生长素浓度的分析合理的是()

A.d点对应的浓度为a，e点对应b点的浓度

B.d点对应的浓度为a，e点对应c点的浓度

C.d点对应的浓度为b，e点对应c点的浓度

D.d点对应的浓度为c，e点对应a点的浓度

9、2018年11月2日，中国第35次南极科考队乘坐“雪龙”号考察船开启科考征程。据悉南极环境恶劣，工作艰苦，但科考队员的身体却十分健康很少患感冒和其他传染病，原因是该地区病毒、细菌等病原体极少。下列有关分析错误的是

A.低温会降低酶的活性，因此科考队员的代谢速率会减慢

B.感冒病毒侵入机体后，可能会改变内环境的成分和理化性质

C.长期生活在南极的人，对病毒等致病微生物的抵抗力会下降

D.清除感冒病毒，恢复健康，依赖于机体的神经-体液-免疫调节网络

评卷人

得分

二、多选题(共5题，共10分)

10、与神经调节相比，体液调节的特点是

A.作用时间比较长

B.作用范围比较局限

C.反应速度比较慢

D.主要通过激素传递信息

11、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图；图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是（）

A.若图2所示植物的根竖直放置，则图1所示的含义仍然适用

B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长

C.由图可知，某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果

D.若a侧生长素的作用效果对应E点，则b侧生长素的作用效果对应EC段

12、关于体液调节的特点，下列叙述正确的是

A.与神经调节相比，调节速度较缓慢，作用时间较长

B.通过体液运送调节因子

C.调节因子都是由内分泌腺产生的

D.与神经调节相比，调节作用范围较广泛

13、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（）

A.PCR技术——扩增蛋白质

B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D.花粉离体培养——培育单倍体植物

14、最近，可以抵抗多数抗生素的“超级细