思想政治理论课与文化认同的关系研究教学研究课题报告.docx

思想政治理论课与文化认同的关系研究教学研究课题报告

目录

一、思想政治理论课与文化认同的关系研究教学研究开题报告

二、思想政治理论课与文化认同的关系研究教学研究中期报告

三、思想政治理论课与文化认同的关系研究教学研究结题报告

四、思想政治理论课与文化认同的关系研究教学研究论文

思想政治理论课与文化认同的关系研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着全球化进程的不断推进，文化认同成为国家软实力的重要组成部分。在我国，思想政治理论课作为意识形态教育的主渠道，对于培养学生的文化认同具有重要作用。因此，研究思想政治理论课与文化认同的关系，对于深化教育教学改革、提高教育教学质量具有重要的现实意义。

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