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我的校园生活三年级作文

以下是作者收集整理的我的校园生活三年级作文（共含25篇），欢迎阅读与

借鉴。篇1：我的校园生活三年级作文

我是一名三年级的学生，我们学校的课外活动非常丰富，比如升旗仪式、运

动会、研学活动和联欢会等。在这些活动中，我最喜欢的是升旗仪式。

每个星期一的早上，学校都会举行升旗仪式。铃声一响，我们就排着整齐的

队伍来到操场上，带着威严的表情等待国旗升起。国歌响起时，四位护旗手捧着

国旗的四个角，迈着整齐的步伐走到旗杆下。接着，一位护旗手把国旗系在旗杆

上，另一位升旗手在国歌响起的时候把国旗使劲一甩，然后，另一位升旗手负责

把国旗升起来。随着国歌的进行，国旗升得越来越高，同学们的目光一直追随着

缓缓升起的国旗。

国歌奏完了，国旗终于升到了旗杆的顶端，在阳光的照耀下更加鲜艳。我们

看着国旗，心里很激动。这是我见过的最美的景象！

我为什么喜欢升旗仪式呢？因为它可以激发我的爱国之情。

篇2：我的校园生活三年级作文600字

我的校园生活三年级作文600字

每个人心中都有一种美好的事物，点亮了我们的人生之光。在大家心中，它

可能是一束束清幽淡雅的鲜花;可能是一句句温暖人心的话;也可能是一个个经

久不息的掌声。但在我的心中，它却是我的校园生活，是它给了我勇气。

我的校园生活可谓是酸甜苦辣样样俱全!

酸

我平时特别喜欢看书，废寝忘食，还喜欢将好词好句摘抄下来，以此借鉴。

我的摘抄本已经有好几本了，大家都说我是小书虫，我也常常洋洋得意。可是，

好几次老师在我的作文评语上都写着用词不当，心里那个酸啊!看来功夫还没到

家，我得多多努力!

甜

那天老师把我叫到办公室，给了我一张海门市三好学生的奖状。老师说我是

为班级争光，让我再接再厉。每当这时，我的心里就像吃了蜜一样甜。俗话说付

出总有回报，看来平时的辛苦没有白费啊!

苦

最苦的时候就是开展活动的`时候了!这边正为一道难题伤脑筋呢，那边却嚷

嚷着要去诗朗诵练习;有时为了一个节目、一个动作冥思苦想半天，还是觉得不

满意……哎，想要追求完美不是件易事!

辣

我们上的体育课，那叫一个火辣!每天都要魔鬼训练，体育老师只要一声“狮

子吼”，呜……训练就开始了：先跑50米返往，再做80个坐位体前屈，30个

俯卧撑……没想到体育课这么有味道啊!

呵呵，这就是我的校园生活，充实而又丰富，忙碌而又快乐……

点评：文章语句通顺，层次非常清晰，能围绕中心进行生动的描写。小作者

向我们展示了她的校园生活，写出了其中的各种滋味，语言虽有些稚嫩，但却能

从字里行间感受到小作者的快乐。

指导教师：徐菊花

篇3：我的校园生活作文400字三年级

那是在三年级，那是一个阴沉的下午。

对于我来说，单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上，潘老师报起了每

个人单元检测的成绩。“张家慧，良优合。”潘老师报到了我的名字。什么，良

优合，怎么会！我甚至怀疑我听错了。

拿到卷子后，正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一

会，我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方，我不禁捶胸顿足—仅有

一两题是不理解或记忆有误差，其他的全是计算错误！我又回想起考试时的情景：

我以为这次肯定又能拿“全优”，所以根本没有检查，而是一直在玩橡皮和尺子。

想到这里，我真是后悔得不得了。

下课后，我的心情一直很失落。直到潘老师找到我，与我进行谈话：“知道

你为什么考得这么差吗？”我黯然神伤：“考试不好好检查。”潘老师直起腰，

对我说：“不仅是考试不认真检查，还有就是你太骄傲了。学习，要戒骄戒躁#…”

听完潘老师的一番话，我终于领悟了学习应有的态度：满招损、谦受益。下一次

考试，我认真复习，仔细检查，终于把“全优”给夺回来了！

成长，就是一个蜕变的过程。

篇4：三年级上册语文作文：我的校园生活

下课了，我和同学王浩、薛少杰、刘昊霖……在玩捉迷藏的游戏。

游戏开始了，我们石头剪子布，王浩输了，他在一个大柱子旁数数，我们却

一眨眼的工夫不见了。数好了，王浩东张西望，有两个人趁王浩不注意，摸到了

大柱子，他们安全了。我藏在另一根柱子的后面，我悄悄伸出头一看，没想到正

好被王浩看到，我这个“目标”被暴露了。于是，我拼命地向别处跑去。王浩追

了过来，我紧张得不能再紧张了，就因为这一紧张，我被王浩抓住了。