2025届中考生物复习课件 主题5 第2讲 人体内物质的运输.pptx

第一部分教材知识整合;

目

录

;1．血液的组成：血浆和血细胞。;(2)血细胞;种类;1．观察小鱼尾鳍内血液的流动【实验】;结果;2.三种血管的关系及比较;血管;血管;1．心脏的基本结构和功能;2．心脏的工作示意图;1．人体血液循环系统的组成;2．动脉血和静脉血的特点：动脉血含氧较多，颜色鲜红；静脉血含氧较少，颜色暗红。;

;3．血液循环的途径：包括体循环和肺循环两条途径。;(1)①__________途径：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。

(2)②__________途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。;(3)体循环和肺循环的比较;项目;4.血液循环中的规律总结

(1)物质进入循环系统的途径;(2)血液流经各器官(或结构)的成分变化;1．ABO血型：包括A型、B型、AB型和O型。

2．输血原则：大量输血以输同型血为原则，紧急情况下可缓慢输入少量异型血。;3.无偿献血：我国提倡18～55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200～300毫升不会影响健康。;1．(2023·陕西21题)下列关于人体内血管和血液的叙述，正确的是()

A．动脉内一定流动着动脉血

B．静脉内一定流动着静脉血

C．动脉血的氧含量比静脉血高

D．静脉血的二氧化碳含量比动脉血低;2．(2024·菏泽)如图为心脏结构示意图，A～D表示

心脏四腔，①～⑤表示血管。

下列说法错误的是()

A．流静脉血的结构有A、B、④、⑤

B．若扎紧②处，从①处注入水，则水会从④处流出

C．在A和B之间、C和D之间都有防止血液倒流的房室瓣

D．当B、D同时收缩时，B和④之间、D和③之间的动脉瓣都打开;3．(2023·陕西31题)小秦所在学习小组合作完成了“生物圈中的人”项目学习任务。图甲是人体消化系统组成示意图；图乙是体循环或肺循环简图，其中①表示血液流经的器官；图丙是血液循环模型，其中①～③表示心脏的三个腔，④⑤表示血液流经的不同器官。请据图回答问题：;【调查发现】小秦的午餐是米饭、清蒸鲈鱼和凉拌豆芽；第二天小秦在粪便中发现了完整的豆瓣，刷牙时出现了牙龈出血的现象。

【模型建构】小组回顾了营养物质在人体内的消化、吸收、运输和代谢过程，复习了图甲，绘制了图乙，制作了图丙模型。

(1)结合图甲写出“豆瓣”在小秦体内的“旅行路线”：①→②→③→______________(用序号和箭头表示)→⑨。午餐中的淀粉和蛋白质最终在图甲中的⑦处分别被消化为__________和氨基酸。;(2)氨基酸在图乙中的①处被吸收进入血液，则图乙中的①是图甲中的[____]________([__]内填序号，横线上填名称)。部分氨基酸经细胞代谢产生的尿素，主要由_______系统排出体外。以上生命活动都是在神经系统的调节下完成的，该系统结构和功能的基本单位是_________________。;(3)图丙模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液体和模拟瓣膜的材料等制成。挤压图丙中的②，液体经④流至③的过程可用图乙表示，则图乙是______循环。;【探究实践】新鲜水果能为人体提供自身不能合成的维生素C。

(4)参照午餐推测，小秦牙龈出血是由于维生素C摄入量________(填“过多”“适量”或“不足”)。;(5)小组想了解不同水果中的维生素C含量。查阅资料获知，家里几种常见水果的维生素C含量如表：;人们只食用水果的可食用部分。根据表中数据，估算并比较每100克可食用部分水果中维生素C含量，小秦可首选________食用，改善牙龈出血，做到合理营养。