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高中生数学学习策略对问题解决能力的影响研究教学研究课题报告
目录
一、高中生数学学习策略对问题解决能力的影响研究教学研究开题报告
二、高中生数学学习策略对问题解决能力的影响研究教学研究中期报告
三、高中生数学学习策略对问题解决能力的影响研究教学研究结题报告
四、高中生数学学习策略对问题解决能力的影响研究教学研究论文
高中生数学学习策略对问题解决能力的影响研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进，高中数学教学越来越注重培养学生的创新能力和问题解决能力。然而，在实际教学中，高中生在数学学习中普遍存在问题解决能力较弱的现象。为了提高学生的数学问题解决能力，有必要探讨高中生
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