掷一掷 单元分析 大单元教学设计 人教版 五年级上册数学.pdf

掷一掷 单元分析 大单元教学设计 人教版 五年级上册数学.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

掷一掷

(一)单元核心素养分析

“掷一掷”是在学生认识了“可能性”这一单元后,对组合、事件的确定性与可能性以及可

能性大小已经有了必定的认识和掌握,设计了以游戏形式探讨可能性大小的综合与实践活动。

属于统计与概率领域,核心素养指向创新意识、推理意识和数据意识和应用意识。

(二)单元教学目标

1.知识与技能:通过活动,引导学生综合运用已学过的组合、统计、可能性、找规律等

知识,探讨事件发生的可能性大小,进一步体会事件发生的确定性和不确定性,体会数学知

识在解决问题中的运用。

2.过程与素养:经历观察、猜想、试验、验证的探究过程,培养学

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

如有问题,请于后台留言联系上传者解决(加微信wkl436858),如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放,请留言或私信,一定予以解决。

版权声明书
用户编号:6143101132000005
领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档